常庄镇中心小学等教研信息数则

常庄镇中心小学召开六年级复习研讨会

11月13日下午常庄镇中心小学召开六年级复习研讨会,六年级各学科教师参加了会议。

此次复习会分“复习课展示、优秀教师复习课经验交流、学科复习策略讲座”等环节开展。杨玲老师首先展示了一节阅读教学课,陈培英老师展示了一节关于《分数的除法》的复习课,然后与会老师针对这两节课例进行了互动评课,本次课例展示为与会的老师提供了良好的参考与借鉴,针对各学科特点分别举行了复习策略讲座。

最后蒋校长针对毕业班教师组织的复习现况,对症下药,提出了很多宝贵建议,他要求六年级教师必须明确“把握基础、找准基调、查漏补缺”的毕业复习导向,认真做好毕业复习教学工作。

                                                     (陈培英    褚鹏)

抓好常规管理  提升教学质量

11月10日上午,针对上周薛城区教研室业务示导指出的不足。 兴城中心小学教导处对全体教师的备课、作业进行集中检查和反馈。通过检查指出了教师的备课、作业中的亮点与不足,并且针对不足,提出了中肯建议。相信以此次区教研室业务示导为契机,针对检查中出现不足积极了进行整改,下一步我校的教学质量会有一个质的提升。                                                教导处

             

兴城中心小学召开期中检测动员会

    11月13日上午,兴城中心小学在会议室召开了期中检测动员会。全体教师参加了会议。

    首先,刘主任总结通报了学校近期的各项工作,并对期中考试的备考、考试、阅卷工作进行了部署,希望全体教师切实提高备考效率,迎接期中考试,同时做好阅卷及考后的成绩分析、总结等工作。

韩校长最后要求全体教师要继续加强业务学习,认真反思,不断提高自身的业务素养,关心、关爱学生,注意工作的方式方法,真正做到“教学生做人,育学生成才”;重视学生的核心素养,不断锤炼自己的教学基本功,努力打造“高效课堂”,以适应新课改不断变化的新形势,切实落实好“立德树人”的根本任务。

教导处

昂立教研简讯:

昂立学校教导处于11月13日下午召开全体教师会议。会上通报了区教研室调研反馈意见,表扬了一部分在备课、上课、作业批改等方面表现好的教师;也总结、分析了调研中发现的问题,要求每位教师再进一步自查自纠,写出整改方案,限期整改。提醒每位教师要时刻用心做好教学常规,为提升各自的教学质量而努力工作。

昂立教研信息

 

 

近日,昂立小学成功举办了学生“阅读与写作”评比活动。经过学生多轮次演讲、写作,评选出一批“读书之星”“藏书之星”“未来小作家” 并颁发了奖状和奖品。

通过此次活动,让学生感受到读书和写作的快乐,激发了学生爱读书,会读书,多读书,读好书的兴趣,同时也丰富了学校校园文化生活。  

 

落实常规管理,促进教学质量

     步规范教学常规管理,加强教学工作的过程监控,规范日常教学行为,提升教学质量,常庄镇金河小学1118日对教师的备课、作业等常规进行全面的检查。

此次检查,由教育组领导和各校抽调的主管教学的主任进行全乡性的期中教学常规检查,主要通过查(教师教案、教学反思、学生作业、教师业务等)、听(教师上课)、看(活动、总结)等形式,检查组成员对我校每位老师的各项常规工作进行了认真检查和评定,对教学检查中发现的一些问题,及时进行了反馈。

  教导处根据检查情况进行反馈,并提出具体要求:应根据学情,对教案进行深入细致地分析挖掘,合理进行取舍与修改。(张延荣 孙华)

常庄镇金河小学开展写字教学研讨活动

为了使学生从小打下良好的书写基础,推进“阅读与写作衔接育人”活动,培养学生的书写兴趣,提高汉字书写的质量,近期常庄镇金河小学开展了写字教学研讨活动。本次活动由全校语文教师参加,每位教师展示一节独具特色的写字课,使同学们进一步明确如何才能把字写端正,写漂亮。并引导学生了解汉字演变的历史,欣赏历代优秀书家的碑帖,激发学生热爱祖国汉字的热情。
    
活动的开展,不仅从整体上提高了学生的写字水平,培养了学生认真细心的良好习惯,更促进了老师们对写字课教学经验的交流与借鉴,把写字课视为语文教学的重要部分常抓不懈。(张延荣 孙华)

常庄镇金河小学举行英语口语比赛活动

为了培养和激发小学生英语口语交流兴趣,推进“阅读与写作衔接育人”活动,进一步提高学生英语口语水平,119日上午,常庄镇金河小学在多媒体教室举行了小学生英语口语比赛。
    
本次参赛的15名选手来自四、五、六年级。比赛采用自我介绍、讲故事、演唱英文歌曲和现场问答四种形式进行。比赛时,选手们语音标准、用词准确、创意独特、表情自然、仪表大方、表演认真投入,赛场里不时响起阵阵掌声。
    
通过本次活动,激发了同学们英语学习的热情,培养了同学们的口语表达能力。(张延荣 孙华)

常庄镇金河小学开展常规工作“学、查、纠”活动

11月13日,常庄镇金河小学召开全体教师常规工作“学、查、纠”专题会议,会议由刘永校长主持。首先由教导主任对一月以来的常规工作总结,然后全体教师分学科分办公室,包科领导带头摆查个人不足,找出问题根源,看清差距,认真分析成因,并就不足提出具体使用的整改措施。通过本次活动,全体教师更清楚的认清自己的不足,为下一步更好的提高课堂教学质量,提高学生成绩,打下坚实的基础。(张延荣 孙华)?

常庄镇金河小学举行优秀作业备课展评活动

为进一步提高教师备课质量,规范学校教学常规管理工作。沙沟镇中心小学于113日下午举行了优秀作业、备课展评活动。本次活动共展评了12位教师的备课、作业批改等常规材料。

此次活动由业务主任主持,全体教师参观了优秀教师的备课、作业批改后,教导主任对备课及作业批改中教师普遍存在的问题做了进一步的要求,要求全体教师以此次活动为契机,反思自己的教学常规工作,取长补短,共同提高。

通过此次活动,对教师今后的备课、作业批改起到了积极地促进作用。(张延荣 孙华)

青蓝工程两牵手,师徒结对共成长

            杨青

为了打造更优良的师资队伍,促进青年教师更快更好地成长,薛城区龙潭实验学校于116日下午在会议室隆重举行了 “青蓝工程”师徒结对活动仪式。

      副校长贾广磊首先做了热情洋溢的致辞,并宣读了师徒结对名单。教科室吕峰主任宣读了师徒结对协议书及考核细则。

      在本次仪式上,共有26对教师结成了师徒帮扶对子,徒弟在庄严的气氛中向师傅行鞠躬礼,拜师。随后,师傅教师代表杨青,徒弟教师代表蒋文分别作了表态:作为师傅,多指导,多引导,教学相长。作为被指导教师,多听、多看、多学、多思、多研,在实践、摸索和思考后充分吸收老教师的丰富经验,并从自身特点出发,合理借鉴。在平常的教学中要做到日有设想、周有改进、月有成效、年有突破。

会议最后,校长王栋做重要讲话,他对承担指导任务的老教师们表示衷心的感谢,并向甘做徒弟的青年教师表示衷心的祝贺。他还对大家提出三点要求:一是要提高对“青蓝工程”重要性的认识,指出二者能为个人成长和学校发展提供最好的机会和平台;二是希望大家搞好青蓝双方的互动,处理好青蓝双方的关系,相互尊重,取长补短,共同提高;三是要抓好两项工程的落实。按照学校制定的《师徒结对量化考核办法》为青年教师发展成长积极创造条件,搭建平台,考评出动力和积极性,确保青蓝工程取得实效。

大会在全体教职工热烈的掌声中圆满落下帷幕。相信在龙潭学校“青蓝工程”的良好契机下,新老教师将更紧密地结合在一起,潜修润品,善诱启慧,共同传承龙潭学校的文化精髓,促进龙潭学校的教育发展。

南临城小学举行“四环节教学法”全员赛课活动

 

为进一步贯彻落实区教学工作会议精神,我校组织了新一轮“四环节教学法”全员赛课活动。本次活动全员参与,各学科同步进行,历时三周。各学科组紧紧围绕学校通知精神开展集体教研,在深入学习学校“四环节”教学法的基础上,努力体现学科课堂教学模式,在教学过程中有效探索小组合作学习的方式,重视学生习惯的培养,注重了课堂教学效果的测评和展示。(王平 王晨)

 

南临城小学举行捐书读书的活动

 

南临城小学推动校园读书活动,将读书活动延伸到了亲子家庭,学生的阅读收获丰盈而多姿,图文并茂的读书小报、别具匠心的书签、工整美观的书法作品……呈现了该校学生在实践中阅读的体检,使“书香校园”建设成为了该校素质教育向纵深发展的生长点和新亮点。

“课外阅读对于孩子的终生发展有着至关重要的作用。”张校长表示,课外阅读可以激发学生思维,提高学生自身素质,满足学生审美需求,促进学生养成终生学习的习惯。西南联校是以阅读活动为契机,营造浓郁的阅读氛围,倡导读书学习的文明风尚,引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。(王平 王晨)

 

南临城小学抓好好复习工作迎接期中考试

 

南临城小学迎接期中考试,全体师生都进入到最紧张的复习阶段。为了提高复习效果,各科教师都早已制定了一系列的复习措施。全校师生在动员会后,各个教研组积极组织老师们召开复习备考会,认真讨论,结合复习计划,依据班情、学情帮助同学们全面梳理本学期所学的知识,认真制定复习计划,有系统、有条理的进行复习。根据平时测验找到同学们知识上的漏洞,查漏补缺,对同学们掌握比较薄弱的环节,重点复习。对于基础差的同学,老师们也充分利用复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。学校教导处人员也进入课堂,认真听复习课,查看老师的复习备课、学生的复习作业,提出切实可行的高效复习建议。

相信在全体师生的共同努力下,同学们一定会在月期中取得最优异的成绩。(王平王晨)

 

南临城小学举行学生语文素养专项辅导

为了迎接新一轮语文素养大赛,也为了我校学生有一个良好的语文素养。我校由教导处牵头把二、四、六年级选拔出优秀学生代表集中在多功能教室进行专项辅导。张净水校长、从书写姿势、占格、间架结构、整体效果等多方面给予学生指导。并示范书写,学生跟着书空。最后学生临帖。张校长对学生课外阅读进行针对性讲解,学生的书写有了很大的进步。(王平王晨)

巨山昂立小学教师学习交流活动

11月16日下午,全体教师会聚一堂,召开外派听课教师心得交流会。

会上,首先有高彩、石丽娟等老师,分别谈了她们在薛城二十九中听威海枣庄名师数学观摩课的听课心得;接着又有刘媛媛老师谈了她在枣庄实验小学听语文交流课的心得,最后结合我校的课堂教学存在的问题进行了研讨。研讨时,老师们各抒己见,气氛非常浓厚。

通过这次活动的开展,一定会对我校的课堂教学起到推动提升作用。

常庄镇东点联校语文教研活动报道

 

今天,在郑主任的组织与带领下,我校全体语文老师听取了五年级赵老师的课。此次赵老师执教的是苏教版五年级上册14课《高尔基和他的儿子》。赵老师用她那一贯的成稳与扎实的教学风格,深深地吸引着学生。在赵老师的引导下,班上的同学纷纷举手发言,大谈自己的体会与理解。而在朗读方面,班上学生朗朗的读书声不绝于耳,学生朗读情感之到位更是让在座的老师折服。由此可见赵老师对朗读的重视和她付出的努力。尤其是最后的升华部分,“给永远比拿愉快”浸入了我们的心灵!

课后,我们及时进行了评课。赵老师首先把她的教学设计和意图进行了陈述,从中也可以看出赵老师备课时的用心。接着老师们畅所欲言的发表自己的观点,肯定的同时也不忘提出自己的建议。

 

常庄镇东点联校语文教研组

龙娃舞动竟风骚,青春激扬展峥嵘

11月15日,薛城区龙潭实验学校举行了一场独具特色的戏曲广播体操展演。

上午8:20比赛在无限期待中正式开始。各代表队员井然有序的依次入场参加比赛,他们身着各具特色的服饰,伴随悦耳的配乐,随律而动,或柔若纤女,或弹跳有力,或稳如松塔。孩子们的展演充分展现了“龙娃舞动竟风骚,青春激扬展峥嵘”的独特风采。

本次活动展现了校园文化的一角,弘扬了中国的国粹,娱乐了身心,锻炼了身体,激发了积极进取的精神,更诠释了龙潭实验学校“龙韵致远,品慧共生”的办学理念。(何会平)

 

“龙韵致远,品慧共生”——薛城区龙潭实验学校隆重举办校园戏曲广播操大赛

“龙韵致远,品慧共生”嘹亮的口号响彻11月17日龙潭的上空,这是薛城区龙潭实验学校的核心理念,他们正在进行首届戏曲广播操大赛。本次大赛不仅落实了“校园阳光体育运动”,同时也拉开了“戏曲进校园”活动的序幕。  

本次比赛得到全校各级领导、老师及家长的的大力支持。赛前各班级积极利用体育课、阳光体育活动时间,在班主任老师和体育老师的亲自指导下刻苦练习,努力纠正错误动作,相互检查评价,形成了互帮、互助、团结协作的良好氛围。家委会积极配合,赛前筹备服装,比赛中协助班级管理,充分体现了家、校一心、齐抓共建的管理理念。

比赛中,各个班级服装整齐,动作规范,口号响亮,把戏曲广播操的刚、柔、健、美、韵完美的结合在一起,得到了现场的阵阵掌声。戏曲广播操,动作复杂,学起来有难度,但正是这,充分体现了我校师生不怕困难、勇于探索、团结奋进的龙韵精神。

通过本次比赛,同学们的戏曲广播操水平有了明显提高,精神面貌焕然一新,班级的凝聚力大大提高!本次大赛同学们饱满的热情和优异的训练水平,为和谐文明的龙潭实验学校画出了一道亮丽的彩虹。

(投稿人:娄红   撰稿时间:1118日)

常庄镇北点联校开展各学科德育课例展评活动

为了进一步提高学校教育教学水平,落实《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》,引领全校老师聚焦课堂教学,突出德育工作的针对性和实效性,近期,常庄镇北点联校开展了各学科德育课例展评活动。

每位教师基于学科德育,结合自己的课例节选,理论与实际相结合,既有课堂环节的精彩呈现,又有理论分析与解读,从对学生的核心素养研究,到每一个学科的德育渗透,做到了有策略、有方法、有效果,其专业水准与专业精神得以完美呈现。课堂教学过程中每位教师充分展示了自己的教学功底,学生学习情绪饱满,听课人员对每节课不仅认真地听、认真地记,评课时还与上课教师进行面对面的交流与沟通,帮助上课教师总结经验,找准不足,从而改进教学方法,提高了课堂教学效率。

开展课例展评活动是常庄镇北点联校多年来为了提高课堂教学质量的一项常态化的教研活动。在本次德育课例展评活动中,学校每一位教师认真对待,充分挖掘各学科蕴含的内在德育价值,紧密结合学科教学内容,使德育与智育、体育、美育等有机融合,丰富德育载体,拓宽德育渠道,提高育德成效,实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人,全面提高中小学生的道德素养,促进每个学生健康成长,切实提高了课堂育人效果。(张慧  志永)

南临城小学教研信息

 

为抓好抓实“阅读与写作行动育人”活动,做好阅读书目选择,保证阅读时间,指导阅读方法,把大阅读落到实处。自9月份开学到十一月,南临城小学语文一二年级教研组利用集体教研时间进行“课内海量阅读教学”研讨活动,积极推进“课内海量阅读”教学法,推荐韩兴娥海量阅读书目和研学海读教学方法步骤,让更多的一线语文老师了解让孩子受益终生的“海读”,以及海读对语文及其他学科成绩的促进与提升。已经开始的课内海读课《拼音儿歌77首》《三字童谣》《趣读识写一条龙》《成语接龙》《古诗接龙》等等已初见成效。苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”部编语文教科书总主编温儒敏教授在每次讲座上都恳请语文老师们,要把读书当成语文课的头等大事!诵读是小学语文教学的根,师生共同在课堂上进行海量阅读才能让“轻负高效”的美梦落到实处。海量阅读走进课堂,是“腹有诗书”的孩子们“下笔如有神”的原动力。他们在大量阅读中所积累了丰富的语言,在不知不觉中化成了个人素养,并自然而然地化成写作时的妙语连珠。齐鲁名师韩兴娥老师逆风而上,在语文课堂上开辟了阅读通道,让孩子们看到了另一个广阔而神奇的世界。南临城小学的语文老师们正在韩兴娥老师的带领下和孩子们感受着阅读的芬芳!(南临城小学  朱启美)

常庄镇金河小学举行硬笔书法展评展评活动

为进一步贯彻落实阅读与写作衔接育人方案,常庄镇金河小学组织了学生硬笔书法展评活动。开学以来组织学生每天下午利用专设20分钟写字课练习,组织学生观看书法讲座,学校专门印制书写纸,定制展示栏展示各班书法作品。于1116日,组织了各班评选,学校集中展评。通过两个月的坚持练习,学生的书写有了很大的提高。(张延荣 孙华)

龙潭实验学校期中诊断性检测活动简讯

六年级  徐静

 

2017年1122日——23日,龙潭实验学校举行本学期期中诊断性测评。 学校领导和老师们高度重视本次考试, 并为此提前作好了充分准备。

考试前一周,各学科老师严谨、缜密地安排好了每天的复习内容,并严格按照制定的复习流程,一步一个脚印, 耐心、细致地组织班级学生梳理、巩固半学期的知识点。他们还利用课余时间,不厌其烦地辅导后进生查漏补缺,为期中考试能取得好成绩打下了坚实的基础。

考试前学校组织老师召开了专题考务会,强调了考试流程和监考要求。王栋校长和贾广磊校长亲自负责全面工作,渠玲主任负责试卷领取和考务安排及试卷的分发工作,任伟主任负责试卷装订工作。教师交叉监考,中间换场,以保证考试的公正公平。

考试期间,考场纪律严明、秩序井然。学生安静、沉着地答题,学校领导认真巡视整个考场情况,监考老师维持考场纪律。

为了尽快公布考试结果, 及时将期中检测情况反馈给学生和家长们,老师牺牲宝贵的休息时间,一边上课一边利用批阅试卷,秉着“认真对待、客观评判、关注细节”的阅卷原则, 在有限的时间内完成了一摞摞厚厚的试卷批阅工作。

正是因为有这样一支精诚团结的队伍,认真部署、精心组织、密切配合,正是因为学校营造了良好的氛围,所有工作才如此有序高效。

此次期中检测充分展现了龙潭实验学校“龙韵致远、品慧共生”的校风校训。

常庄镇金河小学组织常规检查活动

为进一步强化学校教学常规管理,确保教学常规环节的扎实推进,提高教育教学质量,1115日,我校开展教学常规半学期大检查活动。
    学校专门成立了由孙华校长为组长、张建军,张延荣为副组长、各学科教研组长与骨干教师为组员组成的检查小组。此次检查重点为各学科教师备课教案、作业布置与批改等内容。检查组发现,全校已形成认真教学的良好氛围,多数教师能根据自身的教学特长、教学风格和本班学生的实际情况,进行有效备课,作业设置规范合理,批阅认真及时。
    在总结会上,孙校长强调在常态教学常规管理工作中,要严格按照区局教研室和学校教导处流程实施精细化管理,教学常规工作要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料。通过常规检查,发现不足、及时改进,以确保教学质量稳步提升。(张延荣 孙华)

常庄镇金河小学开展课堂模式打造活动

11月13日下午,常庄镇金河小学全体教师在孙校长的带领下,齐聚会议室共同探讨“先学后教、当堂训练”的“四环节”教学模式,共同打造我校的教学特色。

张主任首先从河南永威学习的“蔡林森”开始讲起,到具体实施此模式的四步骤和保证措施,以及对教师专业素质的考验和对孩子的要求,再到对此模式教育理念的深入探讨,最后,结合本校孟雪梅老师的一堂示范课和学校的实际情况,共同探讨该怎样借鉴永威的特点打造我们的课堂特色。

本次探讨与交流,不仅为学校打造课堂教学特色确定模式,更充分发挥外出学习教师,向全校师生传递正能量的引领作用,为我校新模式打造和教育教学质量的提升,提供有力的保障。(张延荣 孙华)

常庄镇教育办扎实做好期中检测工作

一、加强领导、周密部署

教育办成立考务工作领导小组,将此项工作当做本学期的重点之一去抓,召开校长、教育办成员参加的考务会、统一思想,严格按照考务手册规定落实各环节工作。端正考风、严肃考纪。

二、强化要求、明确职责

为提高全体师生对检测工作的认识,学校召开三个层面的考务会,监考教师会、学生会、班主任会,进一步明确职责,确保检测的每个环节不出现任何问题。

三、加强监督、顺利完成

检测当天教育办刘主任、马主任亲自到各校进行督导检查,各校监考人员严守工作纪律、尽职尽责、阅卷、统计一丝不苟、按部就班地落实各项检测工作整个检测过程组织规范严谨、秩序井然,无漏洞和弄虚作假现象,有效保证检测工作的顺利进行。

殷宪民

 

小武穴小学期中测试专题动员会

     为全面提高教学质量,我们小武穴小学全体教师于11、13日在会议室召开了提高两率即提高优秀率和合格率的专题会议,会上褚福东业务副校长作了专题报告,倡导老师重点根据中间生、后进生的特点制定切实可行的转化计划并实施,真正做好临界生的转化工作。老师们认识深刻,各自发言,准备今后把提高两率落到实处。

巧借镇检查东风 促我校工作再进步!

2017年11月24日我校召开全体教师会。会上对23日镇教育办常规检查反馈内容进行了详细通报。语文教研员的增加演讲故事、中高年级讲课要抓住一个中心点;数学教研员的练习设计要有层次性,授课与作业要同步;科学教研员的加强仪器的使用;美术和音乐教研员的备课中教后记的要求以及郭主任常规工作之中教师专业发展的专门指导,都给了我们很大的启示。老师们明白了自己工作中还有需要改进的地方,决心在以后的工作中,不断改进与学习,使自己工作做的更好,学校成绩继续名列前茅。(前西小学:杨其山)

夏庄小学简讯

夏庄小学于11月22日进行了大单元检测。为进一步检验教师的课堂教学,不断提高学生的学习质量,我校经过周密部署,详细安排于11月22日进行了大单元检测。其中六年级实行与外校换监考方式进行。教导处制定了测试方案,要求监考老师一前一后,严格考试纪律,确保学生成绩的真实性,方案规定考后要做好考后分析,优秀生的评比表彰,优秀作业展和家长会等相关工作。目前此项工作仍在进行中。

 

巨山街道昂立小学召开期中质量分析会

为了进一步提高教学质量,于1127日下午,昂立小学召开了期中诊断性测评质量分析会。

会上,教导主任对本次诊断性测评显示出来的各班各学科的质量情况,进行了深入细致地比较、分析和客观的评价,并详尽解剖数据所传达的信息,找出差距,总结优点,正视不足,同时对教学工作中存在的问题科学地做了分析和评价,反思日常教学中的得与失,找出存在问题和成功做法。

最后,戚校长在肯定各位教师辛勤工作与付出所取得成绩基础上,对大家提出了几点希望,指出工作态度和投入决定工作的水平,课堂是提高教学质量的关键,在工作中要讲究方法。勉励大家在今后的工作中要树立信心,增强斗志,强化措施,加强管理,重视问题,保证质量,力争在期末考试取得更好的成绩。(种道栋)

周营镇金马小学举行语文素养大赛

 

为迎接区、镇小学语文第二届学生素养大赛,提升学生的语文综合素养,丰富学生的课余生活,我校于11月30日上午举行语文素养大赛。

   本次参赛的是1-6年级的学生,每班各抽出15名学生,一、二年级考察的是铅笔字的书写和古诗文的背诵,三、四年级为本学期市推荐的的5本必读书目的阅读检测,五、六年级为阅读检测和即兴作文两项,各占百分之五十。由于赛前各班主任和语文老师的高度重视,准备充分,各位参赛选手在赛场上都信心百倍,赛出了自己的最好水平。

   本次活动的开展展示了学生的综合能力,促进了学生语文素能的全面发展,为学生展示个性风采创建了一个良好的平台。

                                       (龙 芝 )