常庄镇中心小学等教研信息数则

常庄镇中心小学开展“我爱我家”社会实践活动

为培养学生家庭小主人意识,深入了解自己与家庭、家庭与社会之间的密切关系。寒假伊始,常庄镇中心小学组织开展了“我爱我家”社会实践活动。
   
活动通过问卷调查和谈心等形式,让学生们和每一个家庭成员来一次“亲密接触”,深入了解他们的生活方式、生活习惯和文明行为修养,找到各自不足,制定纠正策略,相互监督,共同提高。调查中,学校要求学生要以“爱家”为出发点,和家长、亲人们推心置腹,平等交流。
   
活动的开展将能提高学生语言表达、交际能力和社会调查实践能力,为学生与家庭成员相互沟通、家庭文明发展以及社会和谐建设搭建了一个良好平台。 (陈培英)

常庄镇召开年度教育工作会议

2月28日,常庄镇教育办在镇政府二楼会议室召开2017年度教育工作会议,全镇中小学校长、业务校长语数英教师、教研室人员、部分骨干教师参加会议,此次会议重在总结2017学年度教学工作及成绩分析传达《常庄镇教育办关于进一步深化教学改革提高教学质量的意见》表彰了一批有突出贡献的先进集体,签订新学年安全目标责任状,落实区教育局教学工作会议精神,教育办刘主任就全镇教育教学、学校管理、安全工作、作了全面总结对下一步工作指明了努力的方向。明确“12345”的发展目标,常庄镇政府郭镇长作重要讲话,并提出希望和要求。本次大会旨在鼓舞人心、振奋精神,进一步增强责任感,强化质量中心意识为推动我镇中小学教学改革,全面提升教育教学质量打下坚实的基础。殷宪民

常庄镇六炉店小学开展新学期专业发展集中研训活动

   3月1日,常庄六炉店小学开展了以“聚焦学生核心素养,探寻育人最好路径”为主题的新学期集中系列研训活动。
   
活动中,对新学期工作进行了整体安排,以确保新年第一课全体师生能进入良好状态。随后,校长刘永做了《新样态学校教育价值追求》主题报告,解读了新样态学校构建的途径;随后,教导处宋海涛主任分别就数学三大基本思想和语文教师日常研究的意义等内容做了主题讲座。
 
通过本次集中研训活动,全体教职工进一步明确了新学期的工作目标和方向,提升了自身的专业素养和实践认知能力,增强了加快专业成长的主动意识和信心,为新学期开好头,起好步,促进学生健康发展,写好学校发展的“奋进之笔”奠定了良好基础。(刘洋)

周营镇沙井小学召开新学期教研组长会

   3月3日下午,沙井小学在校长室召开新学期教研组长工作会。

  教导主任刘华鑫首先强调了本学期教学常规工作的重点,要求教研组长每周听1-2节推门课,及时检查本组教师教学常规工作,让常态化成为一种习惯;积极响应区、镇建设工作的文件精神,打开思路,大胆创新,努为构建学校的课程体系,发挥集体智慧的力量。并将三个教研组开学第一次教研组活动的内容、青年教师基本功竞赛工作等向教研组长们进行了详细的安排。
 
校长王金阔希望教研组长要格外关注教研组活动的实效性,组长要起领军、骨干作用,带领教研组的每一位成员在各自的学科中迅速成长,发扬教研组团结、和谐、奋进的协作精神,完善各学科教学模式,深入开展教学研讨,使本校的教学质量稳步提高。(先宝 华鑫)

常庄镇金河小学举行“四环节”课堂教学模式解读专题会

3月6日下午,常庄镇金河小学举行“四环节”课堂教学模式解读专题会,全体教师参会。

孙华校长就“先学后教、当堂达标四环节”教学模式进行详尽地分析、解读;对模式各环节应注意的事项提出了可行性建议;对上学期课堂教学出现的一些问题提出纠正意见。教师就具体的课堂教学中出现的新问题提出了中肯的意见和建议。这次专题会的召开,有效地推进了课堂建模工作扎实开展。(张延荣 孙华)

为向课堂四十分钟要质量

为向课堂四十分钟要质量,进一步推进“先学后教,当堂达标”的“四环节”教学模式的课堂应用。我校开学伊始安排部署全员听课,成立以校长为组长的听课领导小组,每天听一节课当天教研,将听课效果落到实处。  郑飞

陶庄镇教研室召开教学常规工作会议

陶庄镇教研室于36日召开本学期教学常规工作会议,会议由教研室全体成员以及陶庄镇各校教导主任参与。会议以区会议精神为主旨,对过去的一学期的教学工作进行了总结,并对本学期的下一步工作进行了部署。

会议中教研室郭姓主任首先对上学期取得的成绩做了简单的总结,其次对区教研室的教学工作安排做了详细的说明,最后教研室的学科教研员就本学科的教学计划以及教学要求做了详细的安排。

常庄镇西南联校进行常规内容检查活动

  按照本学期计划,我校第一周于对全校教师的常规工作做了一次考核检查。考核检查的主要内容有:教师备课、政治业务学习笔记、计划等。教研组长严格按照事先制定的标准按部就班地进行,在此过程中,既看到了教师们工作的辛苦,同时也发现了不少问题的存在。对待优点及时表扬并发扬光大,对待问题必须注意总结改进。 (宋清)

常庄镇西南联校举办优秀寒假作业展评活动

开学第一周,常庄镇西南联校举办优秀寒假作业展评活动。学校侧重从作业完成质量、完成数量、卷面书写三个方面,经过课代表和任课教师筛选和审查,以年级为单位进行寒假作业展评,还让学生投票评选出了“我最喜欢的优秀作业”。(宋清 )

常庄镇西南联校组织学生开展春分实践活动

    春分之际,万物复苏,正是赏春景吃春菜的好时节。为传承民族文化,让学生了解春分习俗,近日,常庄镇西南联校组织部分师生开展春分实践活动,以此亲近自然、感受生活,让学生在与大自然的接触中感受民俗。

活动中,老师带领学生们在校园里绕行,找寻春景,让他们辨识不同角落的树木花草,并让一些有准备的同学解读各种花草树木的特性、功能。带领他们走进田野,一边欣赏着田园风光,一边采挖绿嫩的春菜,各个忙得不亦乐乎。有些同学虽然满身泥土,但仍乐在其中。看着篮子里的春菜越来越多,同学们挖得更带劲儿了。他们在挖野菜的过程中尽情畅游在大自然的怀抱里,欢笑声不绝于耳。

本次实践活动,给同学们提供了认识、走进大自然的机会,让他们不仅在劳动中感受到春天的气息,领略春的魅力,而且开阔了眼界,增长了知识,感受到民俗文化的魅力。(宋清)

引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯

  常庄镇西南联校大面积推动校园读书活动,将读书活动延伸到了亲子家庭,学生的阅读收获丰盈而多姿,图文并茂的读书小报、别具匠心的书签、工整美观的书法作品……呈现了该校学生在实践中阅读的体检,使“书香校园”建设成为了该校素质教育向纵深发展的生长点和新亮点。

  “课外阅读对于孩子的终生发展有着至关重要的作用。张涛校长表示,课外阅读可以激发学生思维,提高学生自身素质,满足学生审美需求,促进学生养成终生学习的习惯。西南联校是以阅读活动为契机,营造浓郁的阅读氛围,倡导读书学习的文明风尚,引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。(宋清)

沙沟镇潘庄小学召开新学期教研组长会议

为落实好学校教学常规管理工作,进一步发挥教研组在教学中的引领作用,37日上午,沙沟镇潘庄小学召开新学期教研组长工作会议。会议由教导主任主持,校长和教研组长参加。
   
首先,教导处总结了上学期教研组常规检查、教研组建设、教研活动开展等方面所取得成绩和存在的问题,并对新学期教研工作进行研讨与部署。要求教研组长进一步明确工作职责,且把教研活动日常化、常规化、务实化。最后,张校长作了总结讲话,他指出教研组长在学校教学管理和教学研究中起着桥梁与纽带作用,希望各位教研组长具有责任和担当意识、引领示范作用,积极配合教导处做好教学教研工作,为学校教育教学质量发展与提高做好服务工作。
   
此次会议的召开,使大家在明确职责的基础上,进一步理清了思路,为新学期教研工作顺利开展奠定了坚实基础。(张强 王静)

新学期 新起点 新气象  新作为

------常庄镇教育办领导开学第一天视导各学校

3月5日常庄镇教育办在刘主任的带领下,对各学校开学情况进行全面视导,针对各方面工作进行认真现场查看、听取校长汇报。从检查看全镇各学校各项工作秩序井然,校园环境焕然一新,教师办公室、教室干净明亮。多数学校隆重举行升国旗仪式,进行国旗下讲话、宣誓,进行安全教育、习惯养成教育、文明教育。有的学校启动“推门听课”活动,此次活动不仅增强了全体教师精心备课、潜心教研的自觉性和主动性,更为新学期的教学工作开了个好头。通过以上“开学第一课”的活动为新学期安全工作和教育教学工作顺利开展打下坚实的基础。(殷宪民)

周营镇金马小学开展“新学期新气象”主题班会活动

  开学伊始,周营镇金马小学全体师生告别了快乐的寒假生活,以崭新的面貌回到校园,开始新学期的学习生活。为了尽快让学生改掉懒、散、慢的坏习惯,收回贪玩之心,以便适应学校生活,开展了“新学期新气象”主题班会活动。
 
这次主题班会内容:学生在校的常规要求。包括作息时间、上课纪律、作业要求等;学生在校行为习惯要求。包括路队、午静、升旗、跑操、卫生等的要求和细则;安全要求包括在校禁止购买零食、在校不追逐打闹和交通安全等。
  
通过“新学期新起点”的主题班会的开展,使学生深刻理解“好的开始是成功的一半”,无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己,树立自律意识,培养行为习惯,促进学生的健康成长。(龙芝)


周营镇金马小学举行寒假优秀作业展览活动

   为了进一步提高学生的作业质量,给学生提供观摩与鉴赏的机会,端正学生的作业态度,养成认真、工整的书写习惯,营造同伴间互相学习、共同提高的氛围。37日下午,周营镇金马小学举行了优秀寒假作业展览活动。
  
展览之前,各班任课教师组织学生,在班级里进行了优秀寒假作业评比、欣赏、交流学习等活动。在此基础上选送优秀作业在全校展览。在展览现场,同学们在班主任老师的带领下,整齐有序地进行参观,认真翻阅每一本作业,规范的书写、美观的字体,洁净的作业本,都给同学们留下了深刻的印象,同学们边参观,边热烈地讨论。展览结束以后,各班还利用班队会时间对本次活动进行了反馈,总结讨论优秀作业中值得学习和借鉴的地方。
  
此次优秀作业展览活动,让学生明白了养成良好作业习惯的重要性,促进了学生之间互相学习、互相交流,对引领学生形成良好的作业习惯,培养良好的学习习惯等方面起到了积极地推动作用。(龙芝)

常庄镇西小学校积极探索语文阅读教学

随着教育教改的深入进行,语文学科在各科中的作用得到了凸显,“得语文者得天下,得阅读者得语文”已经成为大家普遍的认识。为了提高学生的语文阅读能力,让学生掌握阅读技巧与技能,我校专门开设了“悦读乐写”校本课程。在语文阅读教学方面积极探索,抽取骨干教师教授学生阅读方法与技巧,并与语文老师积极配合,将精读与泛读整合,让课内阅读与课外阅读相融合,积极推进“大阅读”教学的顺利开展,为学生阅读能力的提高提供强有力的保障。(褚福取)

常庄镇中心小学召开了教研组长会议

 为提升教学行为,增强课堂效益,提高专业素养,39日,常庄镇中心校召开了教研组长会议。学校分管业务的褚校长和教导处的李主任以及各学科教研组长参加了本次会议。
   
教导处李主任对新学期的教学教研工作进行了部署安排,同时就教研工作的开展提出了几点设想,并对常规工作进行安排部署。最后褚校长进行总结,给出三点工作指示:第一、要明确责任、有担当;第二、要牢固树立质量意识、有成绩;第三、团结组员、讲奉献。
   
新学期、新起点、新挑战,此次会议为新学期学校教研工作明确了目标,指明了方向,统一了思想,为新学期教育教学工作的有序、顺畅开展打下了基础。(李勤莉 陈培英)

2018年38日,夏庄小学篮球队组队训练中。

为促进学生的全面发展,不断提高学生的身体素质,根据上级文件精神,我校在38日,初步成立了有男女生组合的夏庄小学篮球队。
   
篮球运动是一项集体性、综合性的活动性游戏,又是一项集跑、跳、柔韧性、协调性、灵活性为一体的运动。同学们一听说组建篮球队的信息,就很快的积极响应,并纷纷报名参加。 经过严格的挑选,组成了由徐德民老师任训练员的篮球队。
   
相信夏庄小学这支篮球队能够在训练中发扬拼搏的精神,勇创辉煌!

2018年38日夏庄小学召开功能室负责人专题会

新学期一开始,夏庄小学教导处根据上级会议精神,紧锣密鼓召开学校各功能室负责人会议。
   
会上张校长谈到了我校功能是配备越来越完善,各负责人要把仪器等设备管理好、使用好,逐步向优质均衡化发展;教导处向各功能室发放了制度、使用记录,并结合教研室安排的近期活动做了部署,统筹安排时间、学生。
   
专题会的召开,让各位老师做到了心中有数,为下一步的工作顺利开展奠定了基础。

巧借镇业务会议精神,促前西成绩再腾飞!

2018年37日上午前西小学召开了第一次业务学习会。会上,杨其山同志对36日镇业务会议精神进行了传达。参会全体教师深刻的领会到区教委新学期继续紧抓教学质量不放松的指导思想,明确了我镇围绕这一思想要开展的一些具体做法;并且开始调整自己的工作思路,确定下一步的具体的工作方法,力争自己的教学成绩再上一个台阶,从而使我校整体成绩继续保持全镇第一。(杨其山)


新学期、新起点、新希望

  新学期开启新的希望,新起点承载新的梦想。36日,山家林小学春季开学工作会议在学校多媒体室召开。
  
首先,崔加强校长强调新学期工作重点放在教育教学管理及质量提升上,要加大力度抓好校园环境卫生、学生行为习惯的养成;接着,鼓励老师们认真工作,在教师个人成长方面提出新的要求;最后,要求各部门主任对开学工作的各项工作做到细致周到的安排。
   
新的学年、新的希望,山家林小学的明天会更加美好。(陈勇)

陶庄镇东种庄小学语文组举行新学期教学研讨活动

3月8日下午,陶庄镇东种庄小学全体语文老师齐聚会议室,举行本学期的第一次教学研讨活动。首先,由刘鹏程副校长向大家传达了我镇关于备课的要求,协同老师们共同学习、领会其指导思想和工作要点。接着,在教导处贾主任的组织下,大家商讨并确定了本学期的教研活动安排,并对本学期的教研课提出了具体要求,她希望老师们能加强自身学习,提升教研水平,更好地服务我校的教育教学事业,推进学生语文核心素养的发展,还就本学期新增加的书法课提出了具体建议。
   
本次活动对教研组全体教师进行了详细而务实的工作布置,为新学期语文组教研活动顺利开展指明了方向。相信在全体语文教师的共同努力下,我校语文教研组的工作一定会蒸蒸日上!(教导处)

陶庄镇奚仲小学召开教学常规专题会议

3月7 日,下午3:30分,奚仲小学全体教师在学校三楼会议室召开了新学期教学常规专题会议。
  
王再祥主任传达了镇教育办教研室对教学常规工作的具体要求。从备课到上课,从作业设置到作业批阅做到全镇统一要求,进一步规范教师的教学行为。同时梳理出本学期的工作要求,让全体教师心中有数地开展工作。
  
最后,邓涛校长结合我校实际,做出以下要求:
    1
、严格考勤,内强素质,外塑形象。
    2
、扎实有效地开展各项教育教学活动,把工作落实在平时。
    3
、积极推进小班化教学模式改革,切实提高课堂效率。
    4
、教学质量是学校的生命线,要咬住教学质量不放松。
    5
、安全为天,认真落实安全责任制,严格落实进入校登记制度,确保全体师生安全。(王再祥)

陶庄镇东种庄小学进行寒假优秀作业展览活动

   为了进一步提高学生的作业质量,给学生提供观摩与鉴赏的机会,端正学生的作业态度,养成认真、工整的书写习惯,营造同伴间互相学习、共同提高的氛围。310日下午,陶庄镇种庄小学举行了优秀寒假作业展览活动。
  
展览之前,各班任课教师组织学生,在班级里进行了优秀寒假作业评比、欣赏、交流学习等活动。在此基础上选送优秀作业在全校展览。在展览现场,同学们在班主任老师的带领下,整齐有序地进行参观,认真翻阅每一本作业,规范的书写、美观的字体,洁净的作业本,都给同学们留下了深刻的印象,同学们边参观,边热烈地讨论。展览结束以后,各班还利用班队会时间对本次活动进行了反馈,总结讨论优秀作业中值得学习和借鉴的地方。  
   
此次优秀作业展览活动,让学生明白了养成良好作业习惯的重要性,促进了学生之间互相学习、互相交流,对引领学生形成良好的作业习惯,培养良好的学习习惯等方面起到了积极地推动作用。(教导处)

精彩绘本,快乐阅读

绘本图文并茂、画面精美、富有内涵,对激发学生的阅读兴趣,开拓想象空间,发展语言表达能力等有很大的积极作用。绘本阅读作为一种新的阅读方式正逐渐走进学校,走近孩子,是公认的最适合孩子阅读的图书形式。
   
常庄镇教育办利用寒假期间,召集全镇8所小学校长和学科教研员到周营镇陶关小学参观绘本阅览室建设,并投资6万余元统一购置了图书和书架,在全镇积极推开“绘本快乐阅读”。各学校绘本阅览室环境优美,制度健全,有专人管理,通过自主阅读、线性阅读、教师引导等形式,培养学生良好的阅读能力和习惯。绘本文字的排列,潜在的节奏、细节、留白、阅读的方向等到处包含着“写”的元素。教师充分利用绘本“写”的元素,创造性地进行写话训练,使阅读和写话互为表里,既锻炼了学生的写话能力,又丰富了绘本的功能,同时也把《枣庄市阅读与写作衔接育人》文件精神融贯期中。
   
绘本快乐阅读帮助孩子们插上想象的翅膀,让他们在广阔的空间里自由挥洒,尽抒童真、童趣、童乐,让他们踏着“绘本”这座坚实的阶梯走进更广阔的殿堂!(张慧)

常庄镇教研室召开学校业务干部会议,部署新学期工作

3月4日,是新学期开学前一天,镇教研室召开全体业务干部教研员会议,部署新学期工作。会议由教研室主任马兴伟主持。
   
会上,马主任要求各学科教研员要根据2017-2018学年度教育办整体工作思路安排好新学期工作计划,要求对新学期的教学工作要点表达简洁明了,实施各项活动时要提前谋划,提前布置,活动结束后要进行反思。
   
最后马主任强调了新学期重点工作。围绕教育办“12345”的工作目标,抓好工作落实,力争各项工作实现新突破。进一步深化教学改革,推进“四环节”教学模式向重深发展,大幅度提高教学质量,加强学校管理,巩固创建成果。继续抓好安全稳定工作。,进一步推进“小班化”教学改革,打造常庄教育教学特色。统筹兼顾做好其他工作。各学科教研员就学科教学工作及常规要求与管理作安排。( 殷宪民)

沙沟镇中心小学开展优秀寒假作业评比活动

新学期开始,中心小学教导处就于37日举行了优秀寒假作业、练字作业及读书笔记评比活动。三位语文教研组长和部分教师代表在教导处的组织下对一至六年级的作业进行打分评比。一摞摞作业整齐的摆放在会议桌上。各位评委老师认真查阅,力求公平公正。读书笔记一等奖六个年级共30名,二等奖60名。表现尤为突出的是五一班。优秀暑假作业60名。同时涌现出60名书写小能手。(秦景荣)

沙沟镇潘庄小学开展语文课堂教学展示活动

为加强教师课堂教学交流,更好地推动课堂教学行为的研究,进一步提升课堂教学质量,312日,沙沟镇潘庄小学开展了语文课堂教学展示活动。
   
展示活动中,教师准备充分,希沃白板教学设备运用娴熟,教态从容自然,普通话流利准确,充分展示了我校教师各具特色的教学风采及较高的教学水平,受到了听课教师的一致好评。
   
此项活动,在给教师提供相互学习平台的同时,提升了教师自身业务素养,这对学校今后教学质量的提升起到了积极推进作用。(张强 王静)

常庄镇北点联校召开教研组工作会议

教研组工作是学校校本教研和教育科研工作的重点载体和内容,它统领着学校教师的教学与研究,与学校教学质量有着重要的联系。因此,有效加强教研组建设,开展教研组活动是学校的重要工作之一。
    3
月 5日上午第三、第四节课,常庄镇北点联校召开了2018年春开学教研组长工作会议,会议由教务处褚主任主持,对本学期教学常规工作做了细致的安排和部署,对教研组建设提出了许多建设性的建议。各教研组长就本学期活动安排做了说明,并总结上学期教研工作的优点与不足,新学期第一次教研组长会议开得很成功,总结了过去的工作,安排布置了即将开展的工作,早谋划,早安排,为新学期教学教研工作打好了基础。(志永 张慧)

常庄镇北点联校召开六年级教师座谈会

  为了努力提升六年级教学质量,我校于38日上午,在校长室召开了六年级任课教师座谈会,在座谈会上,6年级语、数、英教师各抒己见,交流近期以来的工作收获和遇到的困惑,学校教导处根据教学的实际情况,落实完善管理制度,做好下一步的指导和服务工作。此次会议对于激发教师的热情做好教育教学工作有一定的促进作用。(褚志永 张慧)

常庄镇北点联校常规检查精细化

  为加强教育教学常规管理,督促教学有效进行,39日下午,北点联校教导处对全校教师备课、学生作业等进行了常规检查。
   
通过检查,绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念,能运用四环节教学模式进行备课,富有针对性和实用性,并且是用心备课;学生作业布置有广度,设置作业有维度,且各位教师均能及时批改作业,能充分发挥评价激励的作用;同时,也存在个别问题,如:备课有个别教师简单空洞,缺乏实用性的现象存在,个别教师作业批改比较粗糙,缺乏正对性和实效性。
   
本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,突出了教学常规工作的个性管理,提高了工作整体效益。(褚志永 张慧)

常庄镇北点联校开展学生课外阅读研讨活动

  为进一步推进阅读与写作衔接活动的开展,312日下午,常庄镇北点联校语文教研组举行了学生课外阅读的研讨活动,这次活动也是常规教研活动的推进和提升。通过学习,大家更进一步认识到:语文课外阅读是课堂教学的延伸,是语文课开辟第二课堂的重要内容,也是学生主动学习的一个重要环节。学生能增长知识,发展智力,提高读写能力,对完成小学语文教学任务有重大的意义。为了使课外阅读能扎实、深入地开展起来,我们应当帮助学生明确为什么读,读什么和怎样读的问题,培养学生良好的阅读习惯等等,听后各位老师的思路和方法有进一步的明晰。要让学生自觉读书,首先要培养学生的课外阅读兴趣,要立足课内,带动课外,课内阅读是课外阅读的基础。其次,逐步引导学生掌握读书方法,提高独立阅读的能力,可以安排句子、一段话、短文、读后感等阅读练习。教师应放手让学生自己去阅读,不要包办代替。再次,课内与课外阅读活动应有计划地全面安排,为从课内阅读向课外阅读做过渡准备。(褚志永 张慧)

常庄镇北点联校开展第一轮全员赛课活动

  为进一步推动学校小班化课堂教学改革及四环及教学模式的推广,全面提高课堂教学效率。313日开始,常庄镇北点联校开展了本学期第一轮全员赛课活动。 本次赛课比赛以学科组为单位,分“课堂教学”与“说课评比”两部分进行。23名参赛教师从教材、课标、学情出发,精心设计教案,充分使用多媒体课件,通过现代化教学手段,让学生在生动的学习氛围中学习,既活跃了课堂气氛,又提高了课堂教学效率。此次赛课评比活动,为广大教师改进课堂教学搭建了交流与分享的平台,对教师专业提升和学科发展起到了积极的推动作用。(褚志永 张慧)

单楼小学小学加强各学科集体备课

为进一步提升教师的业务教学能力,提升教师的教育教学水平,单楼小学从本学期开始,紧抓各学科集体备课教研。每周进行一次各学科的集体备课,各科老师在集体备课中研读教材与相关的新课程标准、分析学情、修定完善课时教学设计等系列活动;并充分准备,积极参加镇各学科集体备课,受到教研站和各校的一致好评。
     
通过集体备课活动,老师们进一步认识到集体备课是提高教师群体素质,提高课堂教学质量的有效途径,有效地提高了备课的质量,促进了教师的专业化发展和教学水平的整体提高。孙群 陈玲

沙沟镇潘庄小学召开“阅读与写作衔接育人”专题研讨会活动

为落实《枣庄市中小学阅读与写作衔接育人行动》文件精神,继续做好本学期的阅读与写作工作,313日下午,沙沟镇潘庄小学召开了“阅读与写作衔接育人”专题研讨会活动。会议由教导主任主持,校长、学科组长、语文和英语教师参与。
    
首先,大家针对上一学期语文素养大赛中出现的问题,以及参加区教育局素养大赛学生做题、审题、平时课外阅读知识积累、灵活运用、规范书写等方面了进行交流研讨,研讨活动进行得有声有色、气氛热烈。其次,大家对新学期语文、英语阅读与写作怎样落实好纷纷献计献策。最后,张校长强调:本学期要借助素养大赛的平台,在抓好学生规范书写的同时持之以恒做好推荐书目阅读与写作的训练积累工作,循循渐进地提高学生的书写、阅读和写作能力。
   
此次研讨会的召开,使教师进一步明确了工作目标和方法,为新学期更好扎实有效地开展此项工作起到了抛砖引玉的作用(张强 王静)。

沙沟镇中心小学全体教师会议吹响了新学期的号角

3月12日下午,沙沟镇中心小学在学校会议室召开了新学期教职工会议,全面部署新学期业务、安全、德育工作。会议由业务副校长张延海主持,全体教职工参加了会议。
   
教学工作是学校的中心工作,教导主任首先对上学期学校教学工作进行了总结,对本学期教学工作做了具体安排,尤其是关注课堂教学、教研活动、特色创建活动。要求扎实做好常规教学管理各项工作,提升教学质量。
   
安全工作是开展学校各项工作的保障。安管办主任张力结合实际情况,全面布置了新学期学校安全工作。他指出了本学期学校安全工作的重点,并提出了工作纪律和具体要求。
   
最后,校长刘西桥对学校整体工作进行了安排部署,对全体教师提出了各更高的要求。刘校长要求全体教师要对学生严慈相济,要“以爱孩子之心爱学生,以做功德之心做教育”。
   
此次会议拉开了沙沟镇中心小学全面工作的序幕,相信全体教师在新的一学年里,齐心协力,在安全和谐的教学环境下把沙沟镇中心小学的教学工作提升到一个新水平。(秦井荣) 

沙沟镇中心小学召开全体教研组长会议

  教学质量是学校的生命线,教学常规则是教学质量的有力保障。教学常规工作则要依靠各位教研组长去具体落实。 313日下午教导处组织全体教研组长工作会议。首先由教导主任发言,传达了参加区质量分析会的有关精神。从业务方面再次强调了备课作业的检查要求和教研活动的要求。各教研组长根据教导处计划制定教研组计划。各学科分管主任针对本学科提出要求。最后张校长作了重点强调,鼓励教研组织积极参与优秀教研组长和备课组长的评选,以此为契机更好地开展我校的教研教学工作。同时也强调了工作纪律。此次会议引起教研组长的高度重视,会进一步增强工作的责任心,切实抓好学校的常规管理工作。(秦井荣)

品书香之气,悟幸福人生

         ——沙沟镇南常联小教师参与读书活动报道

沙沟镇南常联小教师参与校园读书活动品书香之气,悟幸福人生313日下午拉开序幕。本次活动旨在通过读书形式,打造一个环境,营造一种氛围,推广一种情趣,形成一种文化,培养一种生活方式,交流一种思想,达至一种文化认同。开幕式上,种道华校长用动人的嗓音和动情的诵读向全体教师娓娓道来了书籍的魅力和阅读的快乐。会上制定了每周二为教师读书日
   
本次活动引导教师阅读经典,增强教师站住讲台的根本力量,从而更好的教育和感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,为学校的发展贡献自己的智慧和力量。

提升教学质量会

为进一步推进学校管理,发挥优势,推进教学工作,38日南临城小学举行了教学专题工作会议,对近阶段学校教学工作做了小结,全体教职员工出席并且认真聆听了此次会议。校长对我校的教学常规工作进行了总结,并对教师在教学流程管理、学科主题活动、家长开放周活动等方面的工作进行了梳理,重点分析了我校在素质检查方面与其他学校之间的差距,并针对性地提出了整改措施,从而进一步提高教学效果。(王平 王晨)

南临城小学举行作业展评活动

为了规范学校教学管理,提高教育教学质量,规范学生良好的书写习惯,促进学生养成良好的学习品质,南临城小学于312日下午在多媒体教室开展了“假期作业展评活动”。展示了他们的语、数两学科的作业。通过本次作业展示活动,不仅展现了我校语、数两科任课教师在平时的教学管理上对学生作业质量和书写习惯的重视程度,而且促进学科教师之间学习与交流,在探讨中寻求学生书写习惯的养成性教育的方法,促进学生养成良好的学习习惯。 (王平 王晨 

 

读书汇报交流活动

为了规范学校教学管理,提高教育教学质量,规范学生良好的读书习惯,促进学生养成良好的学习品质,南临城小学于314日下午,各班举行读书交流现场会。进一步加强经典文化教育,提高学生的文化素养,丰富学生的文化知识,各年级组结合课程标准推荐的古诗文目录,将每周背诵的古诗张贴在年级宣传栏里,让每一名学生诵读、赏析、抄写,各班还轮流推选学生在每周一晨会上进行诵读,掀起了古诗诵读的热潮。(王平王晨)

南临城小学举行教研活动

为了促进教师之间的学习交流,提高教师教育教学水平,增强教师教学能力,进一步提高课堂教学质量,我校小学于310日组织开展了本学期最后一次校内语文、数学公开课教学交流活动。
   
本次活动,体现出教师设计的亮点。从听课的整体感受来看,两位教师进行了大量的课前准备工作,课堂知识准确、表达清楚、精心组织、认真设计,各环节清晰。
   
在评课的过程,老师们畅所欲言,指出优点和不足,为以后的教学提供了保贵的教学经验。
   
校内公开课的展示,给老师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的机会,浓厚了教研的氛围,有效促进了教师的成长(王平 王晨)

南临城小学举行校改展评月研讨活动

为探讨新课程理念下新课课的实效性,探寻科学有效的复习策略,提高教育教学质量,314,南临城小学举行展评课。
   
为确保活动开展的扎实有效,语文和数学教研组各推出四位讲课教师,老师们进行集体备课,共同设计教案,再由执教教师上示范课。观课过后,同组老师再根据自己不同的观课点进行集体评课。
   
此次研讨课的成功举行,为各学科教师的复习课起到了很好的引领作用,同时培养了学校教师的团队合作意识,为大家提供了一个相互学习和交流的平台。(王晨 王平)

“龙之韵读”师生同台诵读展示活动

龙潭实验  王宇

为了传承中国优秀传统文化,弘扬“龙韵·品慧”核心理念,313日下午,我校组织开展“龙之韵读”师生同台诵读展示活动。
   
活动中以《2018畅想曲》拉开序幕,说出了大家对于新学的共同期许,期间有传统国学《三字经》、《弟子规》用说唱的形式展现出来,给大家一种耳目一新的感觉;赞美老师,歌颂祖国,各个都是精彩纷呈。一篇篇经典名篇在老师的精心编排下,将传统经典名篇与艺术结合在一起,给大家献上了一场精彩的视觉和听觉盛宴。
   
本次师生同台诵读活动,激发了广大师生诵读的热情,让学生享受了读书的快乐,感悟了中华优秀传统文化的魅力,对提高师生的道德素养、助推我校教育教学工作具有积极而深远的影响。

常庄镇举行第一轮全员赛课活动

经过一学年的推进,常庄镇“四环节”课堂教学模式已经深入人心,老师们能运用自如。开学伊始,为进一步提升全镇老师对“四环节”课堂教学模式的运用和优化,构建高效、有生命力的课堂,全镇各学校从开学第一周就举行第一轮全员赛课活动。
   
本次赛课全员参与,各学校层层选拔初评,主要是通过课堂实地考察老师们对“四环节”模式的运用熟练程度以及课堂的高效,评出学校“最佳一节课”参加全镇的赛课活动。
   
此次全员赛课活动的开展,既为老师们提供了锻炼成长的平台,又为教师创造了互观互学、总结经验、发现问题、交流研讨的机会,真正实现共同进步,共同成长,也为“四环节”课堂教学模式在全镇向纵深推广奠定了扎实的基础。 (张慧)                             

凝心聚力谋发展,砥砺前行谱新篇

——全镇教学工作部署会议举行

3月14日下午,常庄镇教育办召开全镇校长会议,回顾总结2017学年全镇教育工作,分析当前教育发展的现状,全面部署新学期全镇教育工作的主要任务和发展思路。全镇中小学校长、幼儿园园长、成教校长、教育办全体成员参加了会议。
   
会上,教研室主任马兴伟下发并传达了《常庄镇教育办教研室2018年工作计划》,并对新学期教学工作进行了详细的安排和部署。他在讲话中指出:摆成绩,能进一步坚定加快教育发展的信心和决心;查短板,能进一步增强加快教育发展的责任感和紧迫感;理任务,能进一步凝聚加快教育发展的坚强合力。
   
教育办主任刘庆河在报告中强调:2017学年全镇教育工作取得了显著成效,常庄教育发展已进入“快车道”。全镇要在教育理念上“登高望远”, 在常规管理上“真抓实干”, 在教育质量上“精益求精”,并提出“早、包、率、赛、改、细、实、严、恒、新”的十字教育工作真经。新学年伊始,常庄教育将继续坚持“12345”的工作思路,以教学工作为中心,以质量为核心,以深化课堂教学模式改革和绘本快乐阅读为重点,以规范教学常规管理为抓手,继续深化“学、查、纠”活动,在全镇形成“课堂有模式,管理有套路的浓厚氛围,全面提升全镇教育教学管理水平和教育教学质量。 (马兴伟  张慧)

周营镇沙井小学积极开展科技创新大赛活动

开学初,周营镇沙井小学积极开展科技创新大赛活动,学校领导也高度重视,精心安排,班主任认真实施,全体师生积极参与,真正意义上达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。
   
本次活动主要分为三个板块:科技创新发明类、科技实践活动类、科幻绘画类。全校学生积极参与,全校教师认真指导。孩子们尽情地开发着自己的想象力,天马行空,不拘一格,很多科幻画作品都让我们眼前一亮,很多自创小发明也让我们兴趣盎然。虽然准备时间不长,只有短短的一个月,但孩子们无拘无束、天马行空的思维却创造出了一些我们很难想到的新鲜作品。当然,相信在这些作品的背后,无一不渗透着我们的孩子不怕困难,坚定信心,勇于探索,敢于向传统挑战的品质。
   
通过这次活动的开展,我们进一步培养了小学生浓厚的科学探索兴趣,增强了他们的创新意识和实践能力,提高了学生的科学文化素养。(先宝 怀玉)

周营镇沙井小学召开2018年教学质量分析会

2018年315日下午,周营镇沙井小学凭借“镇教育办2018年质量监测分析会”的东风,召开了20172018学年度第一学期教学质量分析会。
   
分析会在多媒体会议室召开。教导处刘主任针对上学期期末考试成绩,从各班、各学科成绩着手,利用详实的数据,通过对校内、校际间各科合格率、优秀率、和平均分、增值性评价等,结合实际的教学情况,认真、客观、全面、具体地进行了纵向与横向的对比分析、比较,肯定成绩,找出问题,进一步明确新学期教学工作重点和努力的方向。要求所有老师在做好质量分析的基础上,利用“小班化”教学的优势,打造高效课堂,使教育教学质量稳步提升。让每位教师以饱满的热情投入到紧张的工作中去,为教学奠定了良好的基础。(先宝 华鑫)

常庄镇积极 推进“四环节”教学模式、提升教学质量

    为了全面落实区教育局教学工作会议精神,按照教育办“12345”的工作思路,进一步推进“四环节”模式运用,不断提高教师的课堂教学水平,促进教师的专业发展,提升教学质量,常庄镇各小学在开学第一个月积极推进先学后教、当堂训练”课堂教学模式。举办校级第一轮教师全员赛课活动。为全镇的赛课活动积极准备。活动中,教师们积极备课,深入课堂进行听评课,认真开展教学活动,在课堂上充分运用模式,努力发挥学生在小组合作、交流、探究中的作用,他们完整流畅的教学环节,设计多媒体课件,凸显扎实的教学功底,这次活动充分体现了各校以比赛促进教师在教学上迅速成长的思想,提升了全校教师的教学教研水平,促进了教师专业化发展,学校教师队伍整体素质将有不断提高,进一步推进我镇教学质量的提升。  殷宪民

沙沟镇潘庄小学举行优秀寒假作业展评活动

为规范学生作业书写习惯,促进学生良好学习品质的养成,进一步发挥身边的榜样示范作用,315日上午沙沟镇潘庄小学在多媒体教室举行了优秀寒假作业展评活动。
   
本次展评参与的对象是1——6年级的寒假生活指导、读书笔记两项作业共90本。活动中同学们争先恐后的观看着学校展出的一本本干净漂亮的寒假作业。同学们看到优秀作业书写工整、规范、清晰、正确率高时情不自禁的发出了啧啧赞叹声。纷纷表示要向他们学习,做作业认真、细心、书写规范。养成做完作业仔细检查,及时订正的好习惯。
   
此次展评活动,营造了相互学习、共同提高的学习氛围,对今后学生的规范书写起到了示范、激励和指导作用。(张强 王静)

常庄镇六炉店小学开展学习贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”活动

3月15日,常庄六炉店开展学习贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”活动,全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
   
活动中,来自语文、思品与法治等学科的老师联系学生生活实际,利用课程中的语言文字、传统文化、历史等思想道德教育因素,潜移默化地对学生进行正确的世界观、人生观和价值观的引导,对十九大精神和中国特色社会主义思想进行宣讲和教育,取得了良好的教学效果。
   
本次活动,将学习贯彻党的十九大精神落实到课堂教学中去,加强了学科融合和德育渗透课程的研究,必将推动教学水平的提升。(刘洋)

陶庄镇中心小学:实实在在抓教研  向优质高效课堂要质量

为了切实提高教师的教育教学能力,提升小学语文课堂教学水平,陶庄镇中心小学开学第一周教导处就把本学期的语文教研课按照不同年级的教学特点进行了全面安排。313日,本学期第一节语文教研课正式开始。这次教研活动主要分为两个环节,第一个环节是由三年级3班张莉老师执教《雪儿》。张老师紧紧围绕课文的内容和中心,抓住关键词和勾画重点词句来进行教学。在教学中,课前张老师准备了生动形象的教学课件,通过图片展示向学生介绍本节课的教学目标,重难点,激发了学生的学习热情和积极性。整节课,全体同学都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。
   
本次活动的一个亮点就是有区实验小学张校长,教导处王主任带领的在我校执教的五位教师一同参与了本节课的听课评课活动。另外,陶庄镇教研室郭主任百忙之中深入课堂,对我校的教研活动课的及时开展给予了高度评价。
   
第二个环节是集中评课,首先是张莉老师进行说课,接着是评课研讨交流环节。实验小学王娟主任,教研室郭主任,中心校教导处语文学科主任刘存梅分别对这节课进了精彩点评,然后是各年级组听课教师进行交流讨论,在交流中,老师们各抒己见,踊跃发言,活动气氛非常好。既指出了张老师在课文教学方面的可取之处,同时又针对性的点评出所存在的不足之处。 (张庆)

陶庄镇井亭小学篮球队正式成立并开始训练

3月15日上午,在周立峰校长的亲自指导下,我校篮球队正式成立,体育教师杨新伟担任主教练,王主任担任技术指导。
   
在训练动员会上,周校长向全体运动员提出:体育是我校的强项,每一位入选篮球队的同学是自豪。作为校队成员,言谈举止都代表学校,希望同学们能够更加严格要求自己,不怕吃苦,加强训练,争取为学校取得优异的比赛成绩成绩!
   
杨老师为运动员详细讲解了比赛规则和训练要求,运动员们认真聆听,纷纷表示,一定刻苦训练,练出成绩,不辜负老师的期望。


陶庄镇井亭小组隆重召开春季开学典礼暨师生表彰大会

为更好地激发全校学生的学习热情,营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,314日下午,我校全体师生在教学楼前小广场隆重召开了春季开学典礼暨师生表彰大会。
   
大会首先由教导主任冯主任做了鼓舞人心的第一学期工作总结,并代表学校向获奖学生表示祝贺。冯主任对我校第一学期的教学工作取得的各项优异成绩的老师和同学进行了表扬,接着指出师生工作和学习中存在的不足之处,然后就近期工作做出了安排,向全体师生提出了具体的工作要求和学习目标。接着,教导处刘敏、高宏、樊杰三位学科主任分别宣读64名荣获 “学习标兵”  32名荣获“班级进步之星”的表彰名单,并颁发奖状和奖品。最后,周立峰校长做了热情洋溢的新学期致辞,他希望全体师生再接再厉,迎难而上,为实现自己和学习的目标而更加努力。本次表彰大会极大地鼓舞了师生们的志气,激发了师生们勤奋耕耘、好学上进的精神,为今后的工作开展创设了积极向上的氛围。

区实小教师“送课下乡”

今天下午区实验小学张磊教师在我校音乐教室给三年级的孩子们上了一节音乐课;在课堂上张老师辅导精准、乐理讲解透彻深得同学们的喜爱;同时张老师扎实的基本功、丰富多彩的课堂活动也给小武穴小学全体教师上了一节高水平的“优质课”;更为我校本学期教研工作开了一个好头。

陶庄镇奚仲小学召开教学质量分析会

3月13日下午在学校三楼会议室召开教学质量分析会。邓涛校长首先分析一、三、五语文素质大赛成绩。从入选率、平均分、总成绩等方面以及在全镇的位次做了深入分析。尤其是三年级的语文入选率位列全镇第一,为我校其他年级树立良好的榜样。同时邓校长对语文素养大赛提出更高要求。接着邓校长对2017-2018第一学期全镇检测成绩做全面分析。他从及格率到优秀率,从接班基础到这次成绩名次升降,从语文、数学到英语学科都做了系统的分析。
   
最后邓校长强调,1.要深挖教材,吃透教材,备好课,努力提高课堂效率。2.扎实做好常规工作,把工作做实做细,为学校内涵发展品牌创建做出应有的贡献。与会教师都感到这学期的工作压力,纷纷表示把压力转化为动力,争取取得优异成绩。(王再祥)   

陶庄镇召开英语教师座谈会

陶庄镇教育办于315日召开了六年级小学英语教师座谈会。教育办种道允主任,教研室郭兴主任全程参与活动,对上学期取得的成绩给予充分的肯定。全体六年级英语学老师介绍了自己在教学工作中的好的做法并结合教学实际对学生学习习惯培养、课堂教学等方面进行了讨论交流,英语教研员李梅老师对本学期英语教学常规、学生英语素养培养等工作提出了建议和要求。本次座谈交流会,老师们受益匪浅,为本学期六年级教育教学质量的提升奠定了坚实的基础。(褚霏)

陶庄镇中心小学召开落实2018年全省中小学生创客大赛通知精神的会议

   为了全面落实信息技术和通用技术课程方案,着力发展学生的核心素养,进一步培养学生的创新精神和实践能力,根据学校的工作安排,于313日在我校教科室召开了落实2018年全省中小学生创客大赛的通知精神的会议。
   
这次会议,由副校长刘向元主持,学校的信息技术和美术教师等相关人员参加。在会议中,商讨了项目的创意与方案,确定了学校参与大赛的各种项目,制定了具体的实施方案,注重原创性、创新性,坚持择优推选原则,鼓励学生全员参加,积极参与,努力展开想象的翅膀,让创意无限喷涌,让创新之花开遍校园。(刘向元 李长青)

夯实基础  提升质量

为切实提高六年级教学质量,314日陶庄镇教育办召开了六年级小学数学教师座谈会。教育办种道允主任,教研室郭兴主任全程参与活动,对上学期取得的成绩给予充分的肯定。全体六年级数学老师介绍了自己在教学工作中的好的做法并结合教学实际对学生学习习惯培养、课堂教学等方面进行了讨论交流,数学教研员王中华老师对本学期数学教学常规、分层施教等工作提出了建议和要求。本次座谈交流会,老师们受益匪浅,为本学期六年级教育教学质量的提升奠定了坚实的基础。(褚霏  王中华)

展示  观摩  交流   提升

——临城实小举行数学教师观摩课活动

3月14日,我校全体数学教师在四楼会议室举行了了由青年教师的课堂观摩活动。整个活动包括了2节课的课例展示,以及之后由数学教研组长、新教师代表进行课例点评。
   
本次活动,既是一次以我校“五实四步”教学模式与课堂实践相结合的主题教研活动,同时也是一次展现新年教师风采的课堂展示活动。大家在一种充实、高效,又相对轻松地氛围中进一步学习我校的教学模式,明确模式与创新的理念。
   
本次活动的顺利举行,不仅得到了全校各位老师的支持,也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中,得到了整个教研组巨大的支持,通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。同时,也为年轻教师提供了学习课堂模式、提升驾驭课堂能力的宝贵机会。(刘昆朋  耿建军)

临城实验小学科技作品展览活动

为培养学生热爱科学的精神,在我校营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,提高全体学生动脑、动手的能力,锻炼他们的创造能力和创新思维。312日,我校开展了“体验生活  健康成长  勇于创新”为主题的学生科技小制作、小发明及科幻画展评活动。
  
此项活动由教务处组织,在活动中,全校师生积极参与,作品呈现形式多种多样,各班级展示的作品各具特色、精彩纷呈.体现了创新性、科学性、艺术性、实用性和节约性等特点。科学教师评委团又进行了公平公正的评比,最终评选出了一、二、三等奖。之后,教务处又精心布置了展区,组织了师生有序地进行了参观、学习。
  
通过本次活动,进一步增强了师生的科技意识,提高了科技创新能力,为进一步落实素质教育的实施与发展起到积极的推动作用。(胡述厚  刘昆朋)