常庄街道等教研信息数则

常庄街道举办各学科优秀课例展评活动活动

为迎接区优秀课例展评活动,使日常的教学活动中能更好地践行先学后教、当堂达标的教学理念,更好地打磨四环节教学模式,近日,教研室以教研学科组为单位,在各学校进行了为期两天的优秀课例活动。
   
为迎接本次活动,各学科组参与竞赛的教师在校领导的关注、教研组长的带领、组内同事的帮助下,精心钻研教材和学情,精致打磨课堂教学,积极、认真地备赛。在竞赛展示中,教师以“小组合作”形式变“教”为“学”,奇思妙想,把生活素材等可爱的学具带活了课堂;为各学科组的全体教师带来了一堂堂异彩纷呈、活泼生动的优质课。本次活动既全面展示了参赛教师的风采,也细致体现了学科组内同事们的分工协作,得到了教育办的肯定和认可,也为各学科组听课教师带来许多触动和思考,取得了完满成功。 (殷宪民)

观摩学习实践、促教师专业发展

2019年1217--20日,枣庄市小学数学德育优秀课例展评活动在枣庄市实验学校隆重举行。我镇各校数学老师分批次前去观摩学习,大家听记都很认真,珍惜机会,特别是如何深挖教材,把数学文化、核心素养、德育教育寓于数学中,培育学生数学素养给大家留下深刻印象。特别四位主持人点评非常精彩到位,幽默、风趣专家风范。市数学教研员付国华老师的精彩点评很让人期待,付老师从欣赏、肯定的角度,对当天讲课教师的亮点进行梳理回顾,既对讲课教师进行肯定鼓舞,又给大家指出我们课改的方向。(殷宪民)

临城实验小学开展语、数、英三科教学研讨活动

为了进一步提高我校的教育教学质量,激发广大教师深入研究课堂教学的工作热情,大幅提升老师们打造高效课堂的能力,着力推动考试学科的成绩更进一步,日前,临城实验小学开展了一次扎实有效的语文、数学、英语三个学科的教学研讨活动。
   
三个学科的任课教师,在教研组长的带领下,自主思考、研讨教学中存在的困惑和问题,共同探讨解决课堂教学中存在问题的有效途径和方法。老师们根据各班学生的实际情况畅所欲言。最后,大家们在怎样打造高效课堂以及如何培养学生的学习兴趣方面达成了共识。通过这次研讨活动,进一步培养了我校教师,相互交流、相互学习的良好习惯,促使我校教师的课堂教学水平更快、更好的提升,为更快、更好的提升教学质量奠定了坚实的基础。(胡述厚)  

临城实验小学召开抽测质量分析会

为认真总结反思自己的教学工作,全面提高教育教学质量,1122日临城实验小学召开了教育办抽测质量分析会。
   
会上业务主任通报了语、数学科的班级两率以及在全街道办中的位次,重点指出了我校比较薄弱的班级及学科,从主观和客观上做了分析,并对薄弱的学科教师提出了具体要求,找出了存在问题的原因,确立了下一阶段努力的方向。最后,刘校长做总结性发言,强调了教学成绩的重要性,要求全体教师必须牢固树立质量意识,同时激励教师们要树立信心,为质量稳步提升而努力。会上大家统一了思想,形成了共识,力争教育质量更加辉煌。(胡述厚)

临城实验小学举行学生硬笔书法比赛

为培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,临城实验小学125日举行学生硬笔书法比赛。
   
本次比赛统一命题、统一书写格式、统一用笔、统一用纸、统一时间,评委针对坐姿、精神面貌等在教室内打出总体印象分,然后每班现场随机抽取10件作品计分。比赛现场,小选手们用心书写每一个笔画、每一个汉字,努力拿出属于自己的优秀作品。 
   
此次硬笔书法大赛,为广大学生提供了展示自己的平台,使学生们明确了美观、正确的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,对全校小学生整体书写水平的提高起到了促进作用。 (胡述厚)

临城实验小学举行教师业务材料大检查

为加强学校教学常规管理,促进教学常规工作扎实推进,使教学常规工作细致化、规范化。近期,临城实验小学进行了教师业务材料大检查。本次活动由学校教导处和各学科教研组长组成检查小组,主要采取语文、数学、综合组三科组长推磨检查的方式进行。对教师备课、读书笔记、业务笔记、听课记录、作业批改记录等方面进行逐项检查。

为使此次活动突出实效。全体老师首先对老师们展评的各项材料进行观摩学习,取人之长,补己之短,以促进自己业务提高。接着,各位组长对教师常规教学材料进行了认真细致地查阅。从检查情况来看,教师课本解读、教学用书的批注,充分体现了老师们备课的深入;作业批改记录详细及时,反映出学生作业中的错误及纠正措施;听课记录、读书笔记、钢笔字,这些项目内容充实书写认真,老师们都按要求完成任务,见证了老师们业务成长的过程。

    教学常规工作是学校教学工作的根本保证,更是教师的本职工作。通过检查,促进了老师们的互相交流和学习,并能发现问题,有针对性地改正不足,更好地促进了教师专业化发展,使我校的教学工作再上一个新台阶!(胡述厚) 

临城实验小学进行阶段性质量检测

为了真实检测教师教学效果和学生学习水平,及时发现和改进教学工作中的不足,1211日我校举行了本学期第三次阶段性质量检测。教导处严密组织了本次考试,严肃考风考纪。本次考试采取不同年级混编,试卷统一密封流水阅卷,保证了考试的真实性、有效性。全校学生以饱满的激情投入考试,考试期间,考场秩序井然,考试效果整体良好。

通过这次质量检测,使教师更清楚地看到了自己的优势和不足,增强了教师的质量意识和质量责任感,同时更好地制定下阶段的学习目标。(胡述厚)

邹坞镇龙潭小学举行经典诗词诵读展示活动

12月25日,邹坞镇龙潭小学举行了经典诗词诵读展示活动。

本次朗诵展示活动,采取全员参与、班级初选的方式进行。比赛中,同学们精神饱满,信心十足。一首首经典的古诗词,伴着悠扬的乐曲,令在场的同学们沉醉。

通过经典诗词诵读展示,不仅全方位检验了学生的诵读成果,更给孩子们提供了一次展示自我的舞台,既激发了孩子们的读书热情,又提高了诵读能力。(庞玉海)

北临城小学举行新年迎春活动:颂古诗 写春联

在新春佳节即将到来之际,为了增添春节前的校园和谐氛围,北临城小学举行了“颂古诗 写春联”教职工书法展示活动。围观的同学们在阵阵墨香中观看老师们的铁画银钩,他们凝神运笔,挥毫泼墨,书写的字体或端正俊丽、圆转流美;或运笔纯正,笔力遒劲;或宽博深稳,酣畅大气。笔墨飞舞间,一幅幅风格独到、雅俗共赏的春联便跃然纸上。 

微课入手 教学我有

——北临城小学举行教师微课评比竞赛

日前,北临城小学举行了教师“微课评比”竞赛活动。本次微课竞赛,共有40余位教师参加,涵盖了语文、数学、英语三门学科。学校校领导及骨干教师担任了本次活动的评委。秉着公平公开公正的原则,本次活动由参赛教师现场抽签决定出场顺序,统一是40分钟的准备时间,10分钟的制作时间。 

说好普通话,弘扬语言美

——北临城小学开展普通话培训活动

为进一步塑造学校教师良好的职业形象,提升教师的亲和力和专业水平,日前,北临城小学在多媒体录播室开展了“普通话培训”讲座。
   
培训老师围绕“普通话的精准发音”对全体参训教师进行了专业指导。在培训中老师详细介绍了普通话的组成部分:声母,韵母。刘老师通过列举词语,亲自示范读音,告诉老师们如何去发这个音。参加培训的老师们跟着老师的示范,认真地摸索着、练习着,会场上漾起学习的热潮。 

北临城小学“科普山东”学生活跃度荣获全市第一名

为落实《全民科学素质计划纲要》,弘扬科学精神,普及科学知识,提升全民科学素质。北临城小学全体老师学生积极关注微信公众号“科普山东”并进行学习。到1225日起,我校师生的关注度及活跃度均居枣庄市第一名,山东省第三名。起到了对公民进行科学素质培养的目的。 

北临城小学英语学科举行教师“研课标说教材”比赛

为提高英语教师的业务水平,北临城小学近期举行了英语学科教师“研课标说教材”比赛活动。此活动的开展有力地提升了教师的业务水平。


北临城小学科学学科举行“教师实验操作比赛”

为进一步规范科学教师对科学实验的操作,更好的指导学生进行实验。近期北临城小学举行了科学教师实验操作比赛。教师通过随机抽取3-5个实验,根据教师的实验操作过程是否正确规范得分。本活动提升了科学教师的实验操作水平。 

北临城小学开展教学常规检查活动

近期,北临城小学由教导处牵头,组织评委对教师的备课、作业批改进行全面检查。备课检查重点关注教案结构是否完整、书写是否清晰美观、有无教学反思等方面;对作业批改重点检查批改次数,是否有针对学生作业的亮点和不足的鼓励性评语等。
   
通过本次检查,对我校常规工作起到积极的助推作用。 

北临城小学开展计算专项比赛活动

为了进一步激发学生学习数学的兴趣,培养学生扎实的口算、笔算能力,1225日,北临城小学举行了数学计算专项比赛活动。
   
本次比赛由教导处统一命题, 50道口算及计算题10分钟完成。考试期间,同学们个个严肃认真,细心答题,工整书写,耐心检查,表现出人人争先的比赛氛围。
   
通过此次比赛,培养了学生认真、严谨的学习态度,也提高了学生的口算、笔算、简算能力,激发了学生学习数学的兴趣,促进了学生数学基本能力的提升。 

北临城小学举行限时教案设计比赛活动

为进一步提高教师业务素质,加强教师队伍建设,提高教师独立备课和准确把握教材的能力,近期,北临城小学举行了青年教师现场限时备课比赛,教龄在3年以内的青年任课教师全部参加了比赛。
   
比赛采用现场抽签的方式确定课题,限时90分钟独立手写一课时的教案。参赛教师只能携带教科书,不得携带其他资料。在90 分钟的现场比赛中,教师们专注投入、紧张严肃、从容不迫,静下心来解读教材、了解内容,结合自己对教材的理解,在短短的90分钟内,设计出一份份详实合理、书写规范的教案。
   
限时教案设计活动为青年教师的专业成长提供了锻炼的舞台,促进了青年教师独立备课和准确把握教材的能力。 

经典照亮人生,阅读改变命运

“经典照亮人生,阅读改变命运。近日我校举行了经典诵读比赛,比赛项目为《弟子规》《声律启蒙》《道德经》背诵。赛场上各班同学精神饱满、声情并茂,展示了各自的风采。经过激烈的角逐,二年级、三年级、六年级获得了本次活动的优秀奖,此次活动中比较突出的个人也受到了表彰。本次经典诵读活动不但丰富了校园文化生活,弘扬并传承了中华名族优秀的传统文化,而且锻锻炼了孩子的胆量,提高了孩子们的朗诵能力。 

北临城小学举行语文专业素养考试活动

为进一步加强语文教师队伍建设,促进语文教师专业化发展,使语文教师能更好地把握学科,把握教材,全面提升我校教师的课堂教学水平,近期我校举行了语文教师专业素养考试。为了保障考试活动的公正公平、规范有序、科学合理,学校成立了教师业务素质考试领导小组,考试内容分为“解题能力”与“综合能力”两部分。解题能力考试范围为相应学科的所有教材内容,命题以学科教材课程标准为依据,重点考核教材知识及其运用能力;综合能力部分根据学科的特点,有选择地采用析题命题、教学设计、教材处理、写作等体现学科特色的形式,考核教师的专业素养综合能力。
   
本次测试以利于进一步完善教师专业发展的培养机制,激发青年教师自主成长源动力,为广大教师搭建更优质的成长平台,打造一支敬业爱岗、乐学善教的高素质教师队伍。        

把握课程标准???用心钻研教材

近期我校分三次开展了青年教师、骨干教师?“研课标、说教材”比赛活动,通过精研课标,细化解读教材,进一步提升教师把握课标和教材的能力,服务课堂。本次活动采用青年教师骨干教师捆绑式说课比赛,师徒结对一体化模式,青年教师人人参与,相对应帮扶的骨干教师也参与说课。老师们精心准备,以知识树的形式,精炼的语言,激情的演说,个个深入浅出,对课标准确把握,对教材知识强化整合,异彩纷呈,各具千秋。通过说教材活动,各学科老师明确了教材编排的指导思想,掌握教材编写的基本原则,熟知任教学科教材的基本内容,掌握了教材教法,提高教师驾驭课堂教学能力,达到了预期的目标。 (张晓丽) 

北临城小学组织学生音乐素养大赛

为迎接区小学音乐素养比赛,北临城小学音乐组老师利用教研活动时间研讨教研室下发的检测内容和要求,利用音乐课集中对各年级学生进行听力、演唱的练习。24-26日组织了北临城小学学生音乐素养大赛活动,大赛由听力、试唱、竖笛三个部分组成。通过活动的开展极大的丰富了学生的课外生活,提升了学生的音乐素养。

北临城小学举行美术特色作业展

12月24日,举行北临城小学美术组教师教学特色作业展,参加展览的作品是本学期美术教师的学生作业,老师和学生一起精心制作了各种形式的特色作业集:有集体结晶的庆国庆70周年的作品长卷,有科幻画专辑的小册子,有各年级制作类的作品集。活动得到同学们和老师的一致好评。

临城实验小学召开爱国主义教育主题班会

为进一步加强队员爱国主义教育和思想道德建设,增强民族自豪感和荣誉感。近日,薛城区临城实验小学举行爱国主义教育主题班会。

在主题班会上,有的中队以长江、黄河、天安门等祖国秀美山川,雄伟壮观的图片为载体,给学生们讲述了新中国成立以来取得的举世瞩目成绩;有的班级通过主题演讲、经典诵读、配乐诗朗诵、讲故事、祖国颂歌、红色电影欣赏等形式激发学生的爱国热忱;有的班级重温了十九大精神,围绕“中国梦,我的梦”话题畅谈梦想,构思未来……每个中队都在用自己的方式为祖国献上自己的祝福与感谢。

通过本次班会培养了孩子们的民族自豪感,也更加让他们体会到祖国的发展与强大与自己是息息相关的,使孩子们体会到了肩上所承担的重任,从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。 (庄伟)

临城实验小学举行科学实验操作检测活动

为进一步培养学生的创新精神和动手操作能力,提高小学生科学实验素质和实验水平,12月20日上午,临城实验小学学举行了三—六年级科学实验操作技能比赛活动。 
   
在比赛现场,选手们正确选择器材,个个细心操作、谨慎有序,在进行操作的同时娴熟地讲解实验过程,充分展示出扎实的实验操作技能功底。评委从设计的合理性、实验的操作过程、熟练程度、讲解水平、实验效果、操作时间等六方面进行综合考核,并现场进行点评和指导,指出实验过程中的不足之处和改进方法。 
   
本次活动,既是对学生动手能力和实验操作技能的一次测试,也是加强科学学科对实验教学的研究力度,深化实验教学改革,整体提升学生科学素养的有力促进,活动对学生实验操作能力的提升,对实验课的深入开展有着积极的推进作用。(胡述厚)

临城实验小学召开六年级教师座谈会

为了扎实抓住六年级教学质量,我校于1224日下午,召开了六年级教师座谈会,在座谈会上,六年级语、数、英教师各抒己见,交流近期以来的工作收获和遇到的困惑,学校教导处根据教学的实际情况,落实完善管理制度,做好下一步的指导和服务工作。此次会议对于激发教师的热情,做好教育教学工作起到了促进作用。(胡述厚)

临城实验小学进行教学常规月查

为了进一步强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作。12月25日下午,在学校教导处的精心组织和安排下,进行了每月一次的教学常规工作检查。本次检查由教导处统一安排,在学校领导、学科教研组长的参与下对学校老师的个人备课情况及教学进度、作业批改情况、培优补差、教师业务学习进行了深入、细致的检查。
  
本次教学常规检查,全校老师都能认真对待,查缺陷、找不足,根据检查组反馈的情况及时作好详实的记录,认真总结、及时反思,为学校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。(胡述厚)

临城实验小学举行跳绳比赛

为丰富同学们的课余文化生活,增强同学们的团体意识,12月26日临城实验小学举行了1分钟跳绳比赛。本次比赛分教师组和学生组,设立了个人1分钟耐力跳绳和集体跳大绳两种比赛项目。
   
通过此次跳绳比赛,使学生锻炼了身体、愉悦了身心,它极大地丰富了学生课外活动,增强了班集体的凝聚力,充分体现了同学们对班级的热爱。同时,也为创建积极健康、蓬勃向上的校园文化活动描绘出亮丽的一笔。 (胡述厚)

临城实验小学举行“庆元旦”学生创意书画作品展

2019年1226日,临城实验小学“庆元旦”学生创意书画作品展在校园举行,共展出160余件绘画、书法、手工制作、废弃材料创意作品,是传统工艺美术成果的一次集中展示。学校以各类特色社团为平台,长期坚持开展内容丰富、形式多样的美术素质教育活动,本次展示也是对前期教育效果的集中检验。胡述厚)

我校学生再创佳绩 

10月26日,山东省国家体育锻炼标准达标测验中,我校2.9班的李星瑶和2.12班的徐湘明两位同学,代表枣庄市参加了山东省国家体育锻炼标准达标测验总决赛,本次活动分别进行了30ˊ跳绳、300米跑、坐位体前屈、绕杆跑、立定跳远这五项内容的比赛,两人均获“优秀”等级、其中徐湘明同学五项比赛内容全满分并荣获儿童组第一名的优异成绩。张艳秋  

抓教学落实 促成绩提高

 

本学期第一次教学会议在东校区会议室召开。在会议上王开伟校长传达了区教学工作会议的内容,语数英三科的学科主任参加会议,结合各学科教学情况及六年级的现状作了交流;23号上午到双语实小参观学习,就教学方面的工作进行了细致的交流;结合以上活动,依据我校实情,取长补短,制定了提升教学质量的措施,进一步完善《关于提升教学质量的几点建议》的具体内容。王胜利  

音乐备课会

根据区教研室音乐学科会议精神,1011日利用晨读和第一节课的时间,召开了全体音乐老师音乐学科“备课会”,针对音乐学科常规教学要求、音乐课堂教学模式建构、新课堂达标相关要求、持续推进器乐进课堂活动要求、1-6年级学生素养检测、省市艺术展演参演、常规校园艺术节开展及社团建设、省体卫艺平台艺术测评数据传输、本学期教研室视导等诸多方面的内容进行了交流与要求。张艳秋  

临山小学召开六年级工作会议 

11月1号下午召开全体六年级老师会议,王娟校长主持,王秀平、洪学虎两位组长就目前的教学现状及下一步的努力方向做了发言,王胜利主任传达了毕业年级提升质量的几点意见,王校长就下一步的备课、课堂、作业、复习等各方面工作做了具体的要求。吴洪起 

临山小学语文学科备课周查 

周二检查了备课。老师们基本上都完成了第六单元的备课。五年级和二年级整体较好。其中杨媛媛、徐晓彤、周艳玲、巩文芝、李峰群、张娟老师的备课书写工整,内容详实,二次备课、教学反思有时效性。在这次检查中也发现许多问题如:有些老师的课时量不够,二次备课及教学反思形式化,突破重难点环节设计简单等,以上存在的问题以通知到年级组或个人进行整改。王芬芬 

临山小学开展期中检测质量分析会 

周五下午在西校多媒体召开语文期中考试质量分析会,全体语文老师按时参加。会议分为三个流程即期中考试质量分析、下一步工作计划及要求,最后王开伟校长做重要讲话。王校长摆事实讲道理:成绩的好坏虽然与老师能力有关,但更重要的取决于老师的态度。王校长语重心长的讲话,为老师们今后的工作指明了方向。相信老师们会脚踏实地,一步一个脚印的落实好教学,争取期末考试在上一个台阶。王芬芬 

临山小学召开一年级学生期中考试表彰会 

周五利用上午三四节课召开一年级级部期中表彰会。本次表彰会意在激发斗志,鼓舞士气,表彰优秀,分享经验,总结提升进一步营造良好的育人氛围。会议在全体师生的共同努力下圆满结束。为了达成召开本次会议的目标,王宏、王程程两位组长精心策划,反复修改发言稿,同级部老师也积极配合,提供相关优秀学生名单及相关事迹,在全体一年级老师的努力下,使得这次会议召开的有时效有意义。从学生自始自终都在认真聆听这一表现上看,此次会议确实出动了他们。相信,通过此次表彰会,学生会有进步,期末考试中取得更好成绩。王芬芬 

临山小学学生健康体检工作圆满结束 

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,做好中小学生健康体检的管理工作,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》等有关规定要求,我校与区人民医院健康体检中心对接进行了全体学生的健康查体工作。本次学生体检活动由于前期准备工作到位、各班组织有序、得到了体检医生和负责领导们的好评。这源于全体班主任老师的大力支持!尤其是一二年级的班主任、搭班老师与家委会人员的密切配合,她们分组牵着孩子的小手逐项体检,检测血压项目时挨个给孩子们褪袖子扣扣子,十分有爱心。就因她们的共同努力使得本次的体检活动按既定时间顺利圆满地完成了任务。张艳秋 

临山小学大美课堂优质课展评活动

为进一步落实课堂建模活动,进一步提高学校课堂教学水平,凸显学校集体教研活动成果,按照学校教学工作计划,于20191210日至1218日举行了“大美课堂”电教优质课展评活动。

本次活动15人参加了课堂教学展示,15人参加了说课展示,45人参加了评课展示,是本学期集体教研成果的集中展示。活动分为课堂展示、说课展示、评课交流和材料整理四个部分。经过激烈角逐,刘妍妍等六位老师荣获课堂教学展评一等奖,戚贵祥等九位老师荣获二等奖;薛彩虹等七位老师荣获说课展示一等奖,张爽等八位老师荣获二等奖;美术等十六位老师荣获评课交流一等奖,马洪亮等十四位老师荣获二等奖。王胜利 

临山小学迎接教研室常规视导 

12月13号下午教研室赵主任一行六人,到东校区进行本学期的教学常规视导工作,听课六节课,课后进行了座谈,检查了备课、作业等常规材料,对新课堂达标活动的开展,有效教学指导意见的使用,作业会商表的使用,培优补差的开展等重点工作进行了视导,通过本次对多项工作给予了肯定,尤其是备课方面给予了较高的评价。王胜利 

临山小学举行会操比赛

本次会操比赛是各个班级集体力量、团结、健康、向上的一次展示,这也是良好班风的一次大检阅。所有的学生精神饱满,士气高昂,团结向上,队列队形、广播操质量有提升,这源自体育教师的悉心指导和班主任的精心组织。

本次会操比赛能够按照既定的时间与流程圆满顺利的完成,源于全体裁判员老师们的辛苦付出!他们认真负责、评判公平、公正,一丝不苟。他们评出了力争上游的竞赛氛围,评出了朝气蓬勃的团队精神。 

 

翰墨飘溢满园香

----山东省青少年科普报告百校行走进薛城区龙潭实验学校

 

11月20日,山东教育厅教育书法协会副秘书长石运友先生受邀来到薛城区龙潭实验学校开展书法讲座,本次讲座,旨在丰富师生文化生活,让同学们可以在校园领略传统文化的魅力,培育师生健康的审美情趣和良好的艺术修养。
   
讲座中,石运友先生从汉字起源、奇妙的汉字、文房四宝、学好书法的重要性、如何学好书法等方面进行了细致的讲解,告诉现场的学生们要树立正向意图,要把保护写字兴趣和热情放在首位,倡导自然书写,学以致用,所习即所得,避免学用分离,提高习字效率。并同学生们一起来到书法练习室进行书法创作和展示,学员们仔细揣摩,个个兴趣盎然,现场气氛浓厚,一片翰墨飘香。
   
参加此次活动的老师及同学都表示受益良多,充分体会到了书法自然的性灵、益美的芬芳和凝智的妙趣。

深化课堂教学改革推进“有效课堂”

——记薛城区龙潭实验学校迎接区教研室视导检查

薛城区龙潭实验学校    吴强

为深化课堂教学改革,扎实推进有效课堂活动的开展。,全面了解常规课堂教学信息。在区教办的统一部署下,今日由薛城区教育局教研室杜主任带领,对薛城区龙潭实验学校进行了为期半天的教学视导。

参加教学视导的老师,分别对我校的几位老师进行随堂听课。1213日上午。杜主任和老师们齐聚一堂,由各自的听课老师对相关课程进行小组评课。客观的深入分析和讨论在教学过程中出现的问题或引发的思考。接下来由杜主任为此次视导活动做评价,王校长代表全体教师作了总结发言。本次视导了解和评价了学校素质教育推进情况、常态课堂开展情况,也是对薛城区龙潭实验学校教师团队的教学成果的一次检验。希望通过展示和研讨能提高教师的综合能力,也使得每位任课教师都能精心准备上好每一堂课。

 

悉心指导促成长

————区教研室到龙潭学校指导调研 

12月13日,薛城区教育局教研科研室小学各学科教研员、学科名师一行,在赵建国主任钱建良的带领下来到龙潭实验学校开展教学工作集体调研活动。

此次活动总体分为听课、评课、汇报、反馈四个阶段。调研组共听取了语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、道德与法治、综合实践等学科,涵盖了全校一至六年级的16个班级。调研组通过观察课堂,了解教师的教学基本功和课堂教学常态。课后,各个学科分组进行了评课,各位教研员针对上午的调研课指出了教学中的亮点,也提出了改进的意见和建议。期间,调研组还检查了各科教师备课、作业批改等教学常规,学校从”课程建设”、“学科思想”、“教学常规”、“高效课堂”、“师生成长”、“论文课题”等方面做了汇报。
   
第四节课,调研组就课堂调研情况进行了集中反馈,各科教研员、专家就学科教研组建设以及教师课堂的亮点给予了充分肯定,同时也中肯地指出了需要努力的方向,为学科发展献计献策。校长王栋表示学校将以本次调研为契机,在今后的工作中积极落实调研反馈的意见和建议,不忘初心,砥砺前行,为全力打造“龙韵.品慧”教育品牌助力。

 

“传承龙韵扬红色基因,大学追梦做品慧少年”

---薛城区龙潭实验学校红色研学游活动

王莹

11.14日,薛城区龙潭实验学校四、五年级学生背上行囊,带上家长的殷切希望,前往南京开展为期两天的研学旅行活动。此次活动的主题为“传承龙韵扬红色基因,大学追梦做品慧少年”。意在教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的生活学习条件。
   
博学广智,博闻广远。通过开展研学活动,加深同学们对自然和文化的亲近感,在开阔视野的同时,感受历史文化的博大精深,培养爱国情怀,弥补了课堂教学的不足,锻炼了学生实践能力,促进了综合素养的提升,增强了集体意识,坚定了发愤求学、积极进取的决心。(王莹)

薛城区龙潭实验学校:规范汉字书写大赛顺利进行

薛城区龙潭实验学校 王茜茜

 

为检验学校教学理念践行情况和学生书写情况,薛城区龙潭实验学校在129号迎来了第一届“语文周规范汉字书写大赛”。在校领导的关怀指导、教导处的精心安排和全体语文教师的积极配合下,龙潭实验学校的规范汉字书写大赛顺利进行。考试一如既往地采用教师交换监场的方式进行,一切应考程序稳而不乱、井然有序。

经过教师们紧锣密鼓的批改试卷和统计分数,书写成绩以最快的速度和大家见面了。接下来,学校和各位语文老师将就考试中发现的问题进一步强调,引导学生规范汉字书写,坚持正确的握笔姿势和写字姿势,并奖励书写大赛中获得好成绩的书写小明星,争取让更多的孩子落笔“如清风出袖,明月入怀”。

薛城区龙潭实验学校开展“语文周活动

李建芳

沐浴着冬日的暖阳,薛城区龙潭实验学校迎来第一届以“冬日诵读”为主题的语文周活动节开幕式。开幕式上首先,贾光磊校长为语文周致开幕词。他说道,“书声朗朗乃学校之本色,读书求知乃学生之根本,教会学生读书乃教师之责任。” 接着大型诵读节目的表演把开幕式推向了高潮。最后,教导处渠主任作了动员讲话。

好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧……本次活动不仅可以拓宽学生眼界,丰富知识还能让学生提高修养提高阅读能力,养成良好的学习习惯。

 

薛城区龙潭实验学校承办区小学语文优质课评比活动

丁成悦

近日,薛城区小学语文优质课评选活动在龙潭实验学校举行。来自区直各校和镇街学校的十几名教师参加了评选,百余名教师参与了听课学习。

对于此次活动,学校领导高度重视,细致筹划、周密组织、认真部署。教导处和总务处精心安排场地,做好后勤服务,全力确保每位参赛教师顺利授课。参赛教师精心备课,精彩展示,整个大赛过程异彩纷呈。精致的课件制作,独特的教学设计,规范清晰的课堂语言,精彩恰当的课堂点评……无不体现他们丰厚的知识底蕴,扎实的教学基本功。

课堂上学生思维活跃,积极发言,和参赛老师配合默契,学校日常的教学成果习惯养成得到了良好的体现。老师们的辛苦付出和学生们的课堂表现获得了评委、授课教师和听课教师的一致称赞。

龙潭实验学校召开期末复习动员会。

庞芳

为进一步扎实搞好期末复习和教育教学工作,薛城区龙潭实验学校对各年级组于近日召开了期末复习动员会。

会上,学校要求全体教师要振作精神,做到有计划、有目的的复习,运用科学的方法进行复习,依据班情、学情,精心设计复习计划,在查漏补缺的基础上进行系统复习。首先,教师之间要充分交流、互相探讨、明确目标、积极思考,为提高教育教学质量而努力。其次,老师要在关注不同层次的学生时,关注学生综合素质的发展。同时,要讲方法、讲策略,全面提高复习的效率和质量。

本次动员会的召开,为学校全体教师拓宽了期末复习思路,夯实了提升教学成效基础。

常庄街道六炉店小学开展教师基本功比赛

为提升教师基本业务素质,激励广大教师加强教学基本功训练,努力造就一支业务素质精、教育技能强、教师基本功硬的教师队伍,六炉店小学于20191220日举办了全校教师基本功大赛活动。 
   
本次大赛,主要包括书写能力展示(粉笔字、钢笔字)、美文朗诵。全校的老师通过预赛,最终5人参加今天的决赛。通过比赛,既展示了教师的基本功,又促进了教师之间的相互交流,收获颇丰。经过评委现场打分,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
   
学校会以此次活动为契机,不断学习,不断探索,不断反思, 逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。(王向华)

常庄街道六炉店小学开展读书心得写作比赛活动

近日,常庄街道六炉店小学举行了《阅读与写作必读书目》读书心得写作比赛活动。大赛分中、高两个年级组,本着自愿参加,班级、学校层层选拔的原则,共有35名学生参加比赛。比赛主要参考《阅读与写作必读书目》作为读后感的写作内容。比赛中各位参赛者准备充分、各显神通。经过评委们公平公正的评选,现场评选出一、二、三等奖各5名,并对获奖同学颁发了荣誉证书。
   此次活动训练了学生的读写技巧和写作能力,促进了学生读写能力的提升,为更好地推进语文阅读与习作衔接育人行动打下了坚实基础。(王向华)

加强教师基本功训练,提升教师专业水平

为了贯彻落实区教育局关于加强教师基本功训练,提升教师专业水平会议精神。常庄街道六炉店小学从这学期初把基本功训练纳入小学校计划中去。刘校长专门为每位教师购置小黑板、钢笔、专业用纸等材料工具。刘永校长亲自抓落实,规定周一交粉笔字,周三交钢笔字,周四交简笔画,并及时装订成册。通过基本功大练兵,激发了老师们书写的积极性,教师们的书写水平有了显著提高。(王向华)

常庄街道六炉店小学组织开展数学教研活动

近日,常庄街道六炉店小学组织全体数学教师开展了数学教研活动。二年级的吴杰承担了此次教研活动的上课任务。在课堂教学中,吴老师适时让学生分组活动,适时让学生动手操作,适时让学生上台展示,课堂气氛活跃,收到了良好的教育教学效果。吴老师精巧的课堂教学设计、形式多样的教学方法、娴熟驾驭课堂的能力得到了在场教师的好评。
   
课堂教学活动结束后,全体数学教师集中进行了教学研讨活动,吴教师作了教学反思,全体教师畅所欲言,纷纷畅谈自己的看法和主张。最后,副校长兼教导主任的曹元未校长对此次教研活动作了总结发言,他对整堂课的教学活动进行了简评,在肯定吴老师在课堂教学活动中做得好的方面的同时也指出了存在的问题及意见和建议。
   
此次数学教研活动的开展,不仅促进了教师间的相互学习与交流,同时也为进一步提高教育教学质量奠定了坚实基础。(王向华)

常庄街道六炉店小学举行期末语文高效课堂教学研讨活动

为减轻学生学习负担,全面提高教育教学质量,近日,常庄街道六炉店小学举行了期末语文高效复习研讨活动。
   
为确保活动开展的扎实有效,学校对本次研讨活动进行了精心的部署,要求各年级语文教师进行集体备课,然后各年级选派一名教师按照备课内容上一节示范课,各年级其他语文教师再根据自己不同的观课点进行集体评课。
   
这次教学研讨活动为教师搭建了学习与探究的平台,在全校形成了良好的教学研讨氛围,既推动教师的专业化成长,又促进了课堂质量的提高。(王向华)

薛城区临城实验小学举行“庆元旦迎新年”师生书画展

为丰富师生课余文化生活,提高学生的审美情趣和艺术修养,近日,枣庄市薛城区临城实验小学举行“庆元旦、迎新年”师生书画展。
   
本次书画展精心组织、获得全校师生大力支持。16年级多名同学踊跃参加,作品全部是由学生利用课余时间在老师和家长的指导下完成。学校对各班推选的优秀作品进行了评比,并评出一、二、三等奖。此次展出的有窗花剪纸、手工制作、DIY手绘创意、绘画、书法等100余件,吸引了师生驻足观看。作品有栩栩如生的卡通人物、有形象逼真的山水画、还有活泼可爱的动物图,表达了对新年的期盼,同时也为2020年的到来增添了浓浓的节日气氛。
   
活动的成功举办,为学生搭建展示个人艺术才华的平台,丰富了校园文化生活,让校园里充满了浓浓的文化气氛和节日氛围。 (庄伟 刘昆朋)

鼓乐奏起庆新年,品慧龙娃展风采 

暑往寒来,斗转星移,20191230日,薛城区龙潭实验学校的品慧龙娃们迎来了一年一度的元旦联欢会。

下午,活动正式拉开帷幕,活动现场精彩纷呈,掌声不断,有回顾去年的微心愿,有对未来的美好希翼,有的唱一唱,跳一跳,有的说一说,演一演,也有的与老师或妈妈抱一抱······大家吃着糖果,分享着欢乐,欢歌笑语飞出室外,好吃的糖果甜到心扉。灿烂颜容温暖了寒冬。

最后,在师生的互相祝福声中,元旦活动圆满结束。

活动中,师生们自主积极的参与,陶冶了情操,汲取了欢乐,在团结合作中增进了班级凝聚力和向心力,同学们放飞梦想,展望未来,将以更饱满的热情拥抱崭新的2020年。  何会平

以新课堂系列课达标为契机,促进自我专业成长 

为深入推进系列课达标活动,进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力,努力提高课堂教学质量,实现三年教师全部达标的目的,20191226日至27日,我校举行了系列课达标验收活动。本次验标学校高度重视,专门组织了评审小组,对每位验收教师客观公正的打分。精彩而紧张的赛课中,教师们风格迥异,课堂上亮点多多,精彩纷呈。此次验标活动带给广大教师许多收获和思考,无论讲课教师还是听课教师,大家都是收获颇丰,受益良多。希望教师以此活动为契机,提升教学水平,加速专业成长,为我校教育教学做出贡献。(娄红)

龙潭实验学校召开期末复习动员会。

庞芳

为进一步扎实搞好期末复习和教育教学工作,薛城区龙潭实验学校对各年级组于近日召开了期末复习动员会。

会上,学校要求全体教师要振作精神,做到有计划、有目的的复习,运用科学的方法进行复习,依据班情、学情,精心设计复习计划,在查漏补缺的基础上进行系统复习。首先,教师之间要充分交流、互相探讨、明确目标、积极思考,为提高教育教学质量而努力。其次,老师要在关注不同层次的学生时,关注学生综合素质的发展。同时,要讲方法、讲策略,全面提高复习的效率和质量。

本次动员会的召开,为学校全体教师拓宽了期末复习思路,夯实了提升教学成效基础。

走村入户家访,让教育更温暖

                 ——金马小学进行大家访活动

  为积极推进家校共育,元旦前,金马小学开展了为期三周的全员入户家访工作,努力搭建家校心灵沟通的桥梁。 
   
家访教师入户家访不仅 深入了解学生家庭情况,家长对学校管理制度所提出的建议,有利于学校制度的改进;而且与家长对学生表现广泛交流和意见交换,有效地促进了学校、家庭共同育人的目的;在家访中,老师更了解学生的性格、习惯,有利于老师有的放矢地教育学生;四是促使教师们重言教、更要重身教,时时处处教书育人、为人师表。学校对于建档立卡户和特困户送去了米、面、油等生活必需品。
  
通过深入开展家访活动,拉近了老师与家长、学校与社会、家庭的距离,增进了老师与家长、学生的感情,促进了学校各项工作的健康发展。 (龙芝)

 金马小学开展清洁始于心,文明鉴于行活动

   为落实区《进一步加强全区中小学学校卫生工作》的文件精神,金马小学校在全校范围内掀起了清洁始于心,文明鉴于行的活动。
   
我校一贯注重对少年儿童品德进行塑造,坚持对他们养成正确行为习惯进行引导。本次活动,我校紧抓契机,进行宣传教育并开展共建美丽校园,共享美好生活主题活动,学校少先队利用红领巾广播及主题升旗仪式倡导每个孩子树立劳动光荣、奉献光荣的信念,从自身出发 清洁始于心,文明鉴于行 ,做讲卫生、讲文明的高尚少年。全体师生不怕脏、不怕累,热情高涨、积极行动,教室、环境区在大家的认真清扫中焕然一新。大家在做好责任区卫生的同时,还积极寻找容易被忽略的地方并一一打扫干净,确保了校园环境无死角、无遗漏。(龙芝)

金马小学进行第三次月考分析

教学质量是一个学校的生命线,是学校的核心工作,是学校的立校之本。为扎实做好六年级教育教学工作,提高教学质量,助力南江县教育品质提升。近日,金马小学召开了六年级教学质量月测分析会。
   
会上,各任课老师对本班检测情况进行了分析,并提出以后的工作安排及提高教学质量的方法和措施;教导处对11月检测结果进行公布,结合老师们的意见和建议,对各班各学科的平均分、及格率、优生率等方面作了全面的分析,同时指出了六年级教学中存在的问题。会议要求,毕业班全体教师加强合作,对学生进行强化练习,不断提高教学效率;要“抓实”“抓严”,向课堂要质量,做好学生心理健康辅导,师生劲往一处使,争取高效率的提高教学质量。(龙芝)

双语实验小学教研信息

测试,促进教师对习作教学的研究

习作教学,一直是语文教学的难点、痛点,为促使教师潜心研究习作教学,

10月,教导处下发11月份分项测试内容,让老师们有针对性地进行习作训练,研究习作教学。1119日,全校学生进行了习作测试。一二年级进行的是看图写话(记事性);中高年级是半命题作文。三四年级同题,五六年级同题。

测试更是为了提升学生,因此,本次测试在试卷制作和评价上与平日测试不同:一是在试卷上,专门有一段文字,是对学生习作技巧的提示,目的是通过本次测试,进一步训练学生习作技法;二是三四年级、五六年级同题作文,统一批阅人,批阅标准也一样,目的是看看同学段两个级部之间学生的差异有多大。

此次活动,有效地促进了师生对习作的重视,提升了师生习作能力。(薛城区双语实小 教研室)

 

立标树标,促青年教师培养

我校一直重视青年教师的培养,为此,我们采取了各种策略。如何更有效促使青年教师业务提升?我们在实践中发现,青年教师间的“零距离”学习,更利于他们迅速成长。

在对青年教师课堂教学指导中,我们发现了郭珅、朱媛媛、张璇、郭妍等青年教师积极好学,课堂管理及课堂教学提升迅速。

11月初,教研室先安排郭珅、朱媛媛两位老师在一年级上示范课,让一年级青年教师能“零距离”学习。接着,教研室安排张璇、郭妍两位青年教师以“如何在课堂教学中落实好学生习惯培养”为主题,进行课堂展示。活动中,每位青年教师都积极参与,收获满满。(薛城区双语实小 教研室) 

 

同课异构,推敲模式

11月1112日,我校语文学科几位骨干教师进行了同课异构活动,此次活动主要是试用新的教学模式,进行研讨。

讲课教师两人一组,分六组,个人用自己对新模式的理解设计课堂,最后教导处、教研室和各年级组的学科教师一起研讨,修改完善教学模式,并在各级部推广。(薛城区双语实小 教研室)

 

双语实验小学举办了阅读课观摩研讨活动

为进一步提升阅读质量,提高阅读效率,1118日起,薛城区双语实验小学举办了为期一周的阅读课观摩研讨活动。此次活动由学校教导处和教研室联合组织开展,历时一周,学校全体语文教师参加了观摩活动。

活动中,全体语文教师有针对性地观摩了由李然然、孙娇娇、顾瑶瑶、张宇婷四位老师分别执教的《笨狼的故事》、《我和小姐姐克拉拉》、《柳林风声》、《史记》,并共同观摩了六年级级部的阅读课。观摩结束后,参与教师积极研讨,努力探索规范高效的阅读课堂。

通过这次研讨观摩活动,老师们基本明确了读写课的模式,努力让自己的课堂更规范,更有效。同时,学校还将继续引导学生多读书,读好书,好读书,真正让读书成为一种习惯,让阅读像呼吸一样自然。(薛城区双语实小 教研室) 

让常规检查真实、有效

我校语文学科针对9月、10月两次备课、作业检查情况,发现了部分教师备课、作业的目的不清晰,备课上课两张皮,作业设计不能更好地提升学生能力。1115日,教导处语文学科主任针对老师们所需,进行微课题讲堂和业务学习内容,以常规检查出现的问题为主题,展开反思学习活动。

几位骨干教师先分享成功做法,学科主任再次对课标解读,引领老师们边学习,边反思,给老师充电,努力提高学科活动的真实性、有效性。(薛城区双语实小 教研室) 

处处皆学习

11月28日,双语实小语数学科进行了第三次作业检查,全员参与,每位教师在评价别人作业的同时,反思自己。检测过后,每位教师对自己所观察到的别的老师的优点及自身的不足进行反馈,老师们收获很大!

11月29日,大教研时间,各学科主任先让作业优秀的老师分享自己的做法、想法,然后,几位青年教师谈各自收获。最后,学科主任再次结合优秀作业,要求所有老师提升作业质量。这样的活动,让老师们通过学、思,受益匪浅。(薛城区双语实小 教研室)

 

双语实小分学科进行复习研讨会 

12月12日、13日两天,双语实小分学段举行了复习研讨会。研讨会上,低年级主讲老师就低年级的复习目标、重点及方法进行了解读;中高年级主讲老师结合一张具有代表性的试卷,为中高年级的老师交流了中高段复习重点和试题类型;学科主任重点从“激热情、正态度;抓重点、 教方法;重学会、轻评价”三组词组交流的复习方法。本次活动,为一些老师们的有效复习提供了帮助。(薛城区双语实小 教研室)

 

小教研,各年级组进行试卷指导研讨 

12月中旬进行复习开始,教导处强调:复习要重在指导学生学会做题。为此,各教研组纷纷在试卷指导上进行研讨。

低年级重在研讨教学生如何读题、审题,如何正确做题;中高年级重在研讨学生审题的方法以及各类习题的解决方法技巧、答题的格式等。

把每次试卷,都看做是练习、训练,当作落实,教孩子方法,看每个试题是否所有学生都会了。每次讲评都是发现学生闪光点的契机,用来表扬学生的进步,激发他们复习热情;而不是找学生把柄,用来打击,伤士气。(薛城区双语实小 教研室)

双语实小隆重召开年度教学工作会议

11月4日上午,薛城区双语实验小学隆重举行了以“青春赋”为主题的学校第九届“凤凰年度人物”颁奖典礼暨2019-2020学年度教学工作会议。枣庄市教育局教科院副主任李莉、枣庄市教育局教研室副主任冯佳琳、薛城区教体局副局长袁超,区教研室副主任郝东蕴,以及家长代表、年度人物家属代表和双语全体干部教师共同参加了本次活动。
   
首先,孙烨校长对新学年的教育教学工作进行简要部署。她以《探索本意,追求本真,回归本色》为题,引用叶澜教授的教育论述,深入思考了“何为教育教学之本”这一问题。随后,种化良副校长作出教学工作报告。他带领大家系统地回顾了上学年的教学成果和教学工作举措,着重分析了当下教学工作中存在的问题,并以此为导向确定了新学年教学工作方向和目标。他号召大家,继续携手并肩,砥砺前行,共创双语新佳绩。最后,市、区教研室主任分别作总结讲话。郝东蕴副主任对我校教育教学工作取得的成绩给予充分肯定,并结合我校校园文化建设的亮点特色,提出了关于课程改革、读写教学方面的希望。李莉副主任盛赞我校在全区、全市的领先办学地位给予充分肯定。最后,对我校未来的发展提出三个方面的思考和建议:一是继续大力实施素质教育,二是着力突出师德师能建设,三是持续推进教育管理创新。(薛城双语实小教研室) 

双语实小举行青年教师课堂常规管理观摩活动

11月6日双语实验小学教研室组织我校教师观摩了两节青年教师的课堂教学。老师张璇、郭妍两位执教老师,积极准备,认真备课,在二年级全体语文教师的共同努力下,呈现了脉络清晰、环节流畅、训练扎实、内涵丰富、全程参与的高效课堂。听课的老师们学习态度端正、积极,提前到达活动地点,认真聆听,仔细记录无一人次接打电话或外出,活动开展扎实、有效。(薛城双语实小教研室) 

双语实小积极推进“异质分层、同质合作”教学管理模式

自学校教学工作会议召开后,种化良校长带领教导处、教研室积极探索“异质分层、同质合作”教学管理模式。在完善方案后,多次召开学科首席、骨干教师会议,开启“异质分层、同质合作”教学管理模式的实施推进。

这一模式的实施,促进了班级学生的有效管理和分层教学,提升了学校教育管理质量。 (薛城双语实小教研室)

临城实小进行期末复习研讨交流活动

窗外寒风料峭,室内热火朝天。为进一步提高复习工作的针对性、实效性,切实做好复习工作,近日,薛城区临城实验小学召开了期末复习研讨交流活动。

活动前,各科教师认真准备,对复习教学内容进行再梳理,确定复习重难点,为活动开展做好充分准备。活动中,老师们在知识整理、课堂落实、学困生补漏等方面达成共识。正如参与研讨的老师所说:众人拾柴火焰高,今天的研讨活动,让我们的复习少走许多弯路,相信我们的复习会更加高效。(庄伟)

 

临城实小指导学生填写星级评价手册

近日,临城实小开展了以在思考中前进 在评价中成长为主题的班会。在班主任老师的带领与指导下,学生认真填写星级评价手册,同时,根据各班实际,评选班级纪律小明星、学习小明星等,总结学生近期的收获与不足。

《星级评价手册》的每一页内容,都由学校编委老师精心设计,符合学生年龄特点。围绕中国学生发展核心素养为主线,全面反应学生的发展状况,提高学生的整体素质,进一步突出学习、评价、激励和发展功能。(庄伟)

 

临城实验小学扎实开展期末教育教学常规大检查

为进一步推进学校常规管理工作规范化、制度化、科学化,近日,薛城区临城实验小学进行了教育教学常规管理工作大检查。

本次检查由教导处牵头,组织了各学科教研组长,对每位教师、每门学科的教案、作业和听课记录进行了全面细致的检查。严格检查教案中的教学目标、重难点、方法与过程、板书设计、课后作业、教学反思等环节;仔细检查学生作业的批改、订正以及作业的书写质量等内容;认真检查教师听课记录,细看记录内容、评价意见等步骤。

本次教育教学检查活动,达到了以检查促工作,以交流促学习的目的,有效地促进了教学常规的落实,为全面提升教育教学质量打下了基础。(庄伟)

 

       临城实验小学举行第一学期班主任工作总结会议

为进一步提高德育工作的实效性,确保我校班主任工作有条不紊地开展,近日,在大队部张琳琳老师的组织带领下,全体班主任参加了本次会议。

首先,张老师对各年级的本学期班主任工作进行了充分肯定,并对下学期的工作重点进行安排和说明,包括:1、加强校风、班风文明建设,倡导静、净、敬校园。2、加强学生的纪律意识,各年级、各班级由师生共同建立班级公约,对学生常规保持严抓态势。3、注重班会课的有效开展,要求班主任合理运用班会课对学生进行主题班会德育教育。其次,胡秀云主任作为班主任代表进行班主任经验分享。她从卫生管理、学生评价工作、关爱学生、家校沟通等多方面进行经验介绍,使同事们相互学习,相互借鉴,共同促进学生成长。

本次会议,回顾总结了一学期的班主任工作,进一步营造了相互学习、取长补短的良好氛围,使全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感,为更好地加强班级管理奠定了更扎实的基础。同时,对于展望下学期的工作、明确任务目标起到了很好的促进作用。

临城实验小学开展期末考试考务会

为保证期末考试有序进行,近日,薛城区临城实验小学召开期末考务工作会议。全体教师参加了会议。

会上,教导处主任刘昆朋对期末考务工作进行了详细的部署安排,老师们明确了考试时间安排、监考的职责、阅卷程序、登分注意事项及考后试卷分析等工作要求,要求每位老师要尽职尽责,确保期末考试工作的顺利进行。她还要求老师们合理统筹安排时间,圆满完成学期末各项工作。

最后,校长刘春锋指出,一要准时。所有考务人员必须按时参加监考,严格遵守考务管理制度;二要负责。全体考务人员要高度重视期末考试,严格执行学校关于考务工作的要求,确保期末考试工作平稳、有序进行。(庄伟)

临城实小组织开展期末安全检查

近日,薛城区临城实验小学组织了5个检查组在全校范围内开展安全检查。

每个检查组由校领导带队,相关职能部门参加。检查采用自查和现场检查相结合的方式,梳理在安全方面存在的问题和隐患,逐一登记造册,建立隐患清单并制定整改措施、落实整改期限。检查组根据自查情况,现场核查发现的安全隐患是否准确、是否存在遗漏,并针对检查中发现的问题明确整改要求。

经过长期不间断地检查和督促整改,我校安全隐患存量明显减少,安全防范意识显著提升,为平安寒假及下学期开学准备工作打下坚实的基础。(庄伟)

临城实验小学全力做好寒假前安全教育工作

为让学生过一个健康、文明、充实、有意义的寒假,临城实验小学按照市区文件文件精神,扎实开展寒假前安全教育工作。

学校通过主题班会、LED显示屏、国旗下讲话、班级微信群等途径开展寒假期间的安全教育,将遵守交通法规、安全用电用气、防范冬季流行疾病、注重自我保护、安全文明上网、不入危险区域、安全乘坐公交、遵守公共秩序、防范溺水事件、遵守烟花爆竹燃放规定、饮食安全、安全快乐旅游等安全知识教给每一位学生。

向每一位家长发放《致学生及家长的一封信》,告知学校放假时间和开学时间,并就如何做好防火、防冻、防滑、防中毒、防欺凌、防性侵、防踩踏挤压、防烟花爆竹伤害、防网络欺骗和防网络沉迷等安全监管事项向广大家长进行了告知。(庄伟)

常庄教育办扎实做好期末检测工作

    常庄镇2019—2020学年度第一学期期末检测工作已顺利完成,本次期末检测教育办一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓,抓考风考纪就是抓质量。本次检测教育办采取了一些创新做法:为了进一步规范考务管理,通过考前动员会,认真学习常庄镇《常庄镇教育办考试管理规定》精心组织严格落实。

1、加强领导、周密部署

教育办高度重视,召开校长、教育办成员参加的考务会、统一思想,严格按照考务手册规定落实各环节工作。端正考风、严肃考纪。

2、强化要求、明确职责

为提高全体师生对检测工作的认识,学校召开三个层面的考务会,监考教师会、学生会、班主任会,进一步明确职责,确保检测的每个环节不出现任何问题。

3、加强监督、顺利完成

检测当天教育办领导亲自到各校进行巡考,教育办教研室成员赴各校督考,做试卷保密工作,校长作为各校主考,学校间对换监考,监考人员严守工作纪律、尽职尽责、阅卷、统计一丝不苟、按部就班地落实各项检测工作整个检测过程组织规范严谨、秩序井然,无漏洞和弄虚作假现象,有效保证检测工作的顺利进行。(殷宪民)